除了正常上学，想让孩子学点别的东西，究竟是学画画还是学口才呢。多久开始学（即什么时候开始学），口才的学习口才的学习，不是为了成为演说家的口才训练，二、口才的作用我们再来看口才训练对孩子的作用，口才和英语，都是可以学习训练来提高的谁都不是天生有口才，中国人更不是天生说英语的。
1、学习口才究竟学的是什么？
学的是能说能演，应变能力强，在演讲，在主持节目，在吵架，在谈生意，在好多生活工作生意上都能起到很好的作用，能把死的说成活的，在把活的说成死的，见人说人话见鬼说鬼话，见了领导说屁话；最后总节：把别人的死话说活了，把自己的活话说给别人，让别人无话可说。说到这里我想起了奔驰女和周星驰，如果我说的有点点意思的话给个小赞，
2、英语很差，口才也不好，大学学什么专业好呢？
口才和英语，都是可以学习训练来提高的谁都不是天生有口才，中国人更不是天生说英语的。口才好英语好，都是靠学习和练习得来的，这个问题中提到“报什么专业”，那就是说还没上大学，还不到20岁吧？这么年轻，有太多的时间可以学习成长了！我英语几乎零基础，38岁时开始加速学英语，持续的努力，几年下来也能取得相当不错的成绩(参见我的头条系列文章《38岁学英语，50岁考上国外大学，我是怎么做到的》)。
3、除了正常上学，我想让孩子学点别的东西，让孩子学画画好还是学口才好？
除了正常上学，想让孩子学点别的东西，究竟是学画画还是学口才呢？其实这个问题很简单，我建议家长要培养孩子画画与口才两个方面的能力，为什么画画与口才都要培养呢？一、画画的作用画画是将所见、所感用图画的形式呈现在纸面上。这是一种个人想法的表达，看到很多儿童绘画，他们会把一个人、事、物的某个特征鲜明地展现出来，让我们看到他表达的最重要的点，
画画是训练孩子想象力的一个重要手段，通过绘画过程中将所想所感，用画图的方式表现出来，是大脑想象力与现实呈现的一种衔接，是训练孩子想象力非常有效的途径。在这个绘画的过程中，孩子会尝试用自己的理解来处理物品之间的空间关系、比例关系，学习物品大小、比例的绘制，并尝试将想象与现实结合起来的一种训练方式，慢慢地，孩子会在这个过程中学会进行空间、位置的思考，对孩子的逻辑思维也会起到训练。
二、口才的作用我们再来看口才训练对孩子的作用，口才就是学会用恰当的语言正确地表达个人的想法，是训练孩子口头表达的一个重要方式。训练语言表达，有一个非常重要的作用，就是向他人传递自己的感想，这一点与画画类似，一个是呈现在纸上，一个是表达在口头上。同时，学习口才表达，还需要学会如何与人交谈，如何合理地向人表述自己的感想其中不乏孩子礼仪礼貌的训练，
对孩子的性格培养也是有一个非常重要的作用。三、为什么画画与口才两个都要学习呢？因为画画与口才都是训练孩子向外表达自己感想，这是两者最大的共同点，也因为这个共同点，可以在孩子的成长过程中将两者很好地结合起来，两者的结合，可以为孩子的学习提供更大的帮助。无论是口才还是画画都可以让孩子在学习过程中，体会到趣味和快乐，
这两种体验，可以为孩子进行写作训练打好基础。写作是孩子学习中的重要内容，但很多孩子都害怕写作，如果将画画与口才训练到位，孩子就可以让写作具备一定的表达基础，让孩子更容易适应写作的训练，画画、口才、写作在本质上其实都是一样的，都是自我思维的表达，是向他人展现个人想法的机会。如果将三者都结合起来，孩子学习上就克服了语文学习的一大难题，
怎么学习画画与口才呢？1、画画的学习我所提倡的画画学习，不是美术专业方向的学习，更倾向于简笔画、儿童画等方式，用简单的符号、线条将所要表达的意思表现出来。这个有点类似于现在的思维导图或视觉笔记，将概念、内容的逻辑清晰地呈现于纸面上，更偏向于逻辑思考，是训练孩子思维能力的一种工具，所以，这种画画的学习会比较简单、轻松，虽然不会有美术专业的美感，但却能帮助孩子进行更多的逻辑思考。
