如果你有那个功夫专门去学视唱练耳，还不如将基础的乐理知识融入到古筝的日常练习中来，有计划的同步提高，这样你所学的东西才都能为你所用，在日常的练习曲中，把视谱，模唱，听辩这些环节都刻意的加入进来，进行强化练习，那你会比单独学视唱练耳的人厉害多了，而且有了这个基础，你再想学视唱练耳，继续深造，那才叫如虎添翼，效率非常高。
1、学古筝有什么好处？为什么那么多人带孩子去学习？
首先，我要说明，我不是老师，也不是家长。回答这个问题的目的其实也很简单，作为一个学习过古筝并且已经过了十级的女生，我想与大家分享我学习古筝最真实的感受。现在古筝班确实越来越多，原因肯定是多方面的，现在大家的消费水平都在上升，许多家长都希望自己的孩子能有一技之长，能够在长大以后在人群中脱颖而出，至少也是不比他人少点什么。
而且在上兴趣班的时候也是对孩子交友能力的一种锻炼，但是现在的客观事实是，孩子们的学业压力越来越大，能够分给兴趣班的时间越来越少，古筝简单，几乎已经是一种通识，与钢琴，琵琶等乐器比较起来，投入少产出大，性价比高，自然选择的人就多一些。作为中国人，尤其是中国女孩，对于这种自带气质的乐器是非常有好感的，其实无论学什么乐器，喜欢是第一位的，倒不是说一定要多喜欢，但是一定不能讨厌。
2、正在学习古筝，想学得专业一点，需要加强视唱练耳训练吗？有何建议？
根据您问题中所说的“想学得专业一点”，感觉您并不是以专业演奏或者考音乐学院作为学习目标的，如果是这样的话，那么你可以就根据自身的情况来判断一下，是否有必要去强化视唱练耳，以及应该如何去强化，首先从专业角度来说，在音乐学院里视唱练耳确实是必修课，但是学院会根据你所学专业的实际需求来设计必修课的难度，每个专业都有自己主攻的方向。
所以学视唱练耳不一定就能让你的古筝弹的更专业，它只是给走专业路线的人设计的一个基本门槛而已，说的直白一点，在很大的一个范围内，视唱练耳都只是为了考试而存在的，如果你有那个功夫专门去学视唱练耳，还不如将基础的乐理知识融入到古筝的日常练习中来，有计划的同步提高，这样你所学的东西才都能为你所用，在日常的练习曲中，把视谱，模唱，听辩这些环节都刻意的加入进来，进行强化练习，那你会比单独学视唱练耳的人厉害多了，而且有了这个基础，你再想学视唱练耳，继续深造，那才叫如虎添翼，效率非常高。
其次，我们从业余角度来说吧，视唱练耳这个东西引进到中国也没有很久的时间，很多老一辈的大师是一辈子没有接触过这个东西的，你能说他们不专业吗？他们不专业那什么叫专业呢？毕竟现在音乐学院里的人都还在玩人家留下来的东西啊，另外，业余爱好者们从小到大，也是每天都在接触音乐的吧？不是完全隔绝的吧？你会哼唱的那些流行歌曲里有没有节奏？有没有音高？有没有音程？有没有多声部？都有啊！只是你不知道它们叫啥而已，但你的耳朵平时并不缺乏锻炼，你只需要把已经拥有的能力进行一次系统性的整合再利用。
3、小朋友的视唱练耳课，对于学乐器和音乐基础启蒙有多大意义？
如果有精力和想法，就算是不学乐器，视唱练耳课也是百利无害的，如果学习乐器，那就更有必要了。但是家长要花费时间、金钱、精力，在过去的好多年，在小朋友学习音乐和乐器中，视唱练耳都没有被重视起来。从考试的角度，现在视唱练耳包含在业余乐器类考级的乐理考试里面，小学也在逐步加入，小升初也是一个考核的标准，非考试的角度，学习一些视唱练耳，孩子的音准、乐感都会有很大的提升。
再业余一点，长大了去K个歌都会更有自信，大部分家长为孩子选择乐器是为了熏陶，是为了孩子身上多一些艺术气息，学习视唱练耳能让孩子更全方面的去领悟、理解音乐。也会让学习音乐或乐器更得心应手，往小了说是一种艺术熏陶，往大了说也是一门必要的技能，还有就是如何上课的问题，负责的老师多多少少课上都会为孩子讲解一些，但是毕竟时间太少。
