好你是初二，离中考还有一年多一点的时间。一年的时间把英语提上去还是完全可能的，如果您没有足够的毅力或没有足够的吃苦耐劳的准备，您所说的初一初二英语不学，暑假之中通过这一个短短的两个月来把成绩补充上去，几乎就是痴人说梦，把中考1700个单词背3遍听写三遍（包括短语、固定搭配）（如果可以把高一单词同样操作）；2、找资料阅读和朗读同级别课外英文读本，要读到滚瓜烂熟；休闲时尽量播放旋律好的英文歌（要求每首英文歌唱出来的歌词都能知道中文意思），培养语感和听力；3、找匹配英语课本题材的英语作文资料，每个题材作文背5篇，同时养成写英语作文用最简单句型写，不要用复合句型写；附。
1、初一初二英语基本没学，暑假怎么补？
非常人之功，做非常人之努力。如果您没有足够的毅力或没有足够的吃苦耐劳的准备，您所说的初一初二英语不学，暑假之中通过这一个短短的两个月来把成绩补充上去，几乎就是痴人说梦，但是如果能有足够的毅力或者有足够的耐心，有足够吃苦的心理准备的话，我想两个月还是可以的。当然我们不推荐，使用初中的课会进行提升，推荐您使用新概念英语第1册和第2册，第1册的话，全部背诵所有单词会默写，
第2次的话仍然遵循着这个原则，但是第2册词汇量出现的太多，语法知识渗透的太快，没有必要刻意的去学习语法，只是使用背一个字，被利用背诵这样的一种简单方案，来彻底解决所有的应用问题。毫不客气的说，两个月的时间能利用15天完成第1次的学习，利用大约40天左右完成，第2册前30课左右，基本上您的初一初二的英语就可以迎头赶上，
不过您需要达到的目标一定要明确，所有的单词全部会默写，所有的课文全部会背诵，如果实现不了这一点的话，您的成绩应当是有所困难。可能有的人认为这个方法简单粗暴了一点，不可能有那么大的魅力，自己上网络中搜一搜就知道了，背诵新概念英语到底能给你带来什么，因为我自己就是从背诵新概念英语开始的，所以对于新概念英语，的学习还是有一点自己的看法的，当然这个看法可能在您看来只是一个不成熟。
2、初二，英语太差怎么办呀？
还好你是初二，离中考还有一年多一点的时间，一年的时间把英语提上去还是完全可能的。我是英语老师，可以给你提供一些建议，第一，必须找一位老师指导你。英语难吗?有啥难滴?单词就是按读音顺呗，重点是把单词和含义连成一体，短语就是单词的基本含义 介词/副词的含义的结合体，有具体，有抽象。比如:pickup,捡 向上=拾起，当然还有用车接，偶然学会，
3、孩子初中英语太差怎么补？
这个我应该有点发言权。首先要解决的问题是孩子要愿意为提高英语成绩而付出努力，这是最根本的，其次就是学习方法问题。这里介绍两种学习英语的方法，第一个是我上学时所用的方法，感觉特别好用：一个字“读”，反复“读”课文。开始读课文时要慢，边读边注意用脑记忆单词、词组，体会语法，感受语句，这样一遍又一遍地反复读课文，即使背下来了也经常回头读一读。
这样，单词词组经过很多次的反复记忆一定会记忆很牢固，语法体会了多次其用法也了然于胸，语句也能做到张口就来，我感觉这就像学骑自行车，一定要反复骑，骑着骑着就会骑了。在这个基础上，如果能多读一些简单的英语小说就更好了，想想我们小时候不就是因为经常读课外书，语文水平才提高的那么快吗？第二个方法是我教英语的时候有个学生告诉我的。
这个学生上初三时英语成绩比班里最好的学生低二十分左右，而中考时考了全校第一，他告诉我他的主要方法就是反复看以前做过的错题，认真反思错误的原因，思考下次做题如何避免类似的错误。他把所有的英语卷子都放在床头，每天睡前用心地看几张，然后放到最下面，第二天从上面再拿几张看，每天都坚持这样做，最后每张卷子都看了好多遍，
4、孩子初二了，英语越补越差，怎么办？
告诉你一个最直接简单的方法：先不要去管英语语法的问题，暂时抛在脑后。1、把中考1700个单词背3遍听写三遍（包括短语、固定搭配）（如果可以把高一单词同样操作）；2、找资料阅读和朗读同级别课外英文读本，要读到滚瓜烂熟；休闲时尽量播放旋律好的英文歌（要求每首英文歌唱出来的歌词都能知道中文意思），培养语感和听力；3、找匹配英语课本题材的英语作文资料，每个题材作文背5篇，同时养成写英语作文用最简单句型写，不要用复合句型写；附：老师课堂内容必须同步高质量完成的前提。
