应该是什么才是一场有创意的演讲。《至暗时刻》这本书中纰漏了大量英国首相丘吉尔演讲的细节，他有一个很好的习惯，每次重要演讲前，他都会把演讲中的一些新观点新内容不经意的“透露”给不同层次的人，通过他们的反应，调整演讲内容，上下台的礼仪、配合演讲内容时恰到好处的手势、声音的轻重缓急、抑扬顿挫这些细节，都能够影响听众对这场演讲的判断；对演讲效果的好坏，有着密切联系。
1、什么样的演讲才是好演讲？
关于什么才是好的演讲这个问题，我觉得应该在演讲前面添加两个字“创意”。应该是什么才是一场有创意的演讲，在这里我给大家分析一下什么是创意演讲？所谓创意演讲，我们必须要理解四个字的真正含义。创：代表创作;意思是我们要创作什么样的剧本？能否成为大作？这两个问题点很重要，意：代表意思;你想表达什么样意思？这种意思是否有意义？这两个问题点也很重要。
2、有没有可以分享的自己演讲的经历故事啊，以及怎样写演讲稿和演讲时的技巧注意点？
谢邀！本人有一些演讲的经历，但不得不说，让人难忘的还是那些失败的经历，最典型的还要属大学的一次比赛。记得刚上大一的时候参加学生会组织的演讲比赛，因为本人爱好高谈阔论（俗称：吹牛、瞎扯），觉得肯定没有问题，结果在海选即兴演讲环节就被淘汰了，而陪我去的室友却杀进了复赛，这次比赛对我的“打击”不言而喻，却也让我认识到：演讲是门艺术！1.看人下菜。
俗话说，在什么山头唱什么歌，一个好的演讲，最主要的一条就是根据受众不同来选择合适的切入点和风格。这里面最经典的例子就是著名演讲家曲啸先生到沈阳某监狱演讲，开场白的称呼语是：触犯了国家法律的青年朋友们，无形中拉近了与听众的距离，这就是看人下菜。2.有讲有演，演讲演讲，演和讲缺一不可，但很多人往往不注意“演”。
可能完全只管讲，没有肢体动作，没有面部表情；可能把握不好度，一时“戏精”附体，把演讲与朗诵混淆，摇头晃脑，这些归根结底，都是没有弄清楚“演”和“讲”的关系。必须明确，“讲”，是内容，是主；“演”，是形式，是次；但二者缺一不可，3.注重反馈。《至暗时刻》这本书中纰漏了大量英国首相丘吉尔演讲的细节，他有一个很好的习惯，每次重要演讲前，他都会把演讲中的一些新观点新内容不经意的“透露”给不同层次的人，通过他们的反应，调整演讲内容，
3、要演讲15分钟，随意什么主题，该如何选择一个大家都喜欢的主题，什么主题比较好？
演讲主题的选择，建议要贴近生活，要能让听众有参与感能够让观众产生共鸣的。如果你讲的比较专业，话题比较偏僻，听众听不懂，那这场演讲，讲的再好，也只能感动自己，是没有意义的，那该怎么选择演讲主题呢？从以下3方面出发1了解自己自己是什么岗位，什么身份，为什么要进行这场长达15分钟的演讲，自己想要表达什么，你想要通过这场演讲，达到什么样的效果。
2了解场合在什么样的场合，进行的这场演讲，3了解听众听众有多少人，听众的层次是什么，他们对什么感兴趣，他们想听什么。15分钟的演讲主题定好了以后，还有以下细节需要注意1克服紧张有太多太多的演讲者，私下沟通能够侃侃而谈，当众讲话就紧张冒汗、手脚颤抖、声音发颤、讲话磕巴，给人一种不够熟练、底气不足的感觉，
2外在呈现外在呈现包括：上下台的礼仪、配合演讲内容时恰到好处的手势、声音的轻重缓急、抑扬顿挫这些细节，都能够影响听众对这场演讲的判断；对演讲效果的好坏，有着密切联系。3演讲内容15分钟的演讲，一个人一分钟大约能讲200字，15分钟就是3000字，要记住3000字的演讲稿，这不是件简单的事，所以，演讲稿的内容，要有条理/有逻辑，观众才不会听的云里雾里，有条理有逻辑的稿件，自己也不容易忘词，顺着逻辑自然而言的就讲出来了。
当你把细节做到位，多思多想多练习，这场演讲，就是成功的，答主介绍：文若河，张嘴就来演讲力训练专家，北大、清华、浙大、复旦、厦大等高校总裁班、EMBA班演讲力讲师，常年在北大、复旦、浙大面向社会开设演讲力训练课程。著有《竞聘演讲轻松过关》《会说话，得天下》《我最想要的口才指导》等畅销书籍，想了解更多演讲干货，请点上面的“关注”，可私信与文老师沟通交流，领取口才书。
