练习写字是学习书法还是学画画还是学习硬笔书法。现在社会上各种书法班很多，大多数是挣孩子们钱的，送孩子去上一般是学不到东西的，大多是在那里玩玩罢了，家长送孩子去学习，一定要擦亮眼睛，千万别去上当，再者，学楷书能应用到日常作业上，只是少数孩子能做到，这对一二年级孩子很难的，哪怕是有条件练字的孩子，很多也只能是书法启蒙。
1、儿童硬笔书法从什么时间学？
好巧，昨天刚刚有朋友问我这个问题，我给他说也我的看法，在回答上再说一下――一二年级，应先写好原生态字；孩子原生态字若能写好，作为一二年级孩子来说，就是成功了――写的横平竖直，干净大方，考试的时候老师喜欢，就是一种成功！这个时期，重点培养好孩子的坐姿、握笔姿势，这是能让孩子能受益终生的习惯！试想，包括正在阅读的你，若是当初坐姿再好一点，很可能就不近视了，不是吗？一二年级学生，若原生态字已经能写的横平竖直，那也叫控笔能力；有这样条件的孩子，也可以学习硬笔楷书！所以，一二年级孩子若学硬笔，看孩子有没有这条件了！很多低年级家长，感觉自个孩子字写得差，于是让孩子学楷书，结果，日常作业还是差，原因何在？孩子的字丑的主因――是孩子的笔画写的东倒西歪、字的大小不一；这个主因没抓住，就学写楷书，效果不见得多理想！再者，学楷书能应用到日常作业上，只是少数孩子能做到，这对一二年级孩子很难的，哪怕是有条件练字的孩子，很多也只能是书法启蒙。
2、练习写字是学书法还是学画画还是硬笔书法？哪个更适合一年小孩？
练习写字是学习书法还是学画画还是学习硬笔书法？哪个更适合一年小孩？看到你的问题，我来回答一下，我是书法镜子老宋，对于这个问题，首先要有一个近期和长远的计划，对于这个问题，我做一下回答，希望对你能有一些帮助，一、首先我们要有一种思想，就是长期的目标，还是近期的目标。要明确的是，既然是学习写字，那绘画问题就不用考虑了，我们就在学习书法，还是学习写字上有一个明确的目标，这样我们就可以定下来，我们的行进方向。
二、近期目标，如果是为了让孩子以后有一首好的硬笔字，在工作上在个人的学习上都能有一些帮助，那么我们就选择硬笔书法去进行一个初步的学习，因为我们的范畴只是为了写字，这个呢也最适合一年级的小孩子学习规范字。三、如果我们是有一个远期的目标，就是让孩子以后走书法的学习道路，那在学习书法的层面来讲的话，就不是为了单单的去写字，而且是让孩子呢，要进行深入的去学习书法艺术的范畴，那么这个的话就要找一个好老师，坚持的去学习，这个坚持不是一年两年，可能是十年，20年，甚至于他的后半生都是要从此与这个，但是前提呢，我们要看这个孩子是否有这方面的天赋，
3、小学生应该学书法、硬笔书法还是规范字？老师、家长怎样能明确目标呢？
谢谢邀请。我认为小学生应该先把字写规范，写漂亮了就可以了，小学生不知道什么是书法，也不知道欣赏书法，更谈不上喜欢书法，所以说最好不要让小学生去学书法，浪费了大量的时间和金钱，现在社会上各种书法班很多，大多数是挣孩子们钱的，送孩子去上一般是学不到东西的，大多是在那里玩玩罢了，家长送孩子去学习，一定要擦亮眼睛，千万别去上当。
