孩子考试没考好，是孩子考试时粗心大意所致。孩子考试没考好，本来是很正常的一件事，考试结束，针对孩子的卷子进行认真的考情分析，查缺补漏，找出薄弱知识点，重点掌握，相信下一次考试，类似的错误孩子也会引以为戒，不会再犯，考试中遇到不会做的题是常有的事，如果都会做，你一定是学霸了。
1、考试没考好怎么办？
你要明白，你没考好是你自己的原因，接下来的一切状况是你应该承受的！人生就是有很多的成功与失败伴随着，每天都会出现一些状况，需要你去面对。你今年已经16岁了，已经长大了，你应该学会为你做出的结果承担责任。没考好，那么接下来的一切状况你都要面对（谁让你没考好呢？），你明白没考好要丢人，要被家长骂，那你就要把成绩提高了，问题出在你自己身上，你需要好好学习，努力把丢掉的分数补回来！面对现实，争取未来！。
2、考场上遇到不会做的题该怎么办？
考场上遇到不会做的题该怎么办？这个问题是每一个人都遇到过的，但是处理的方式却各有不同，不同的处理方式导致不同的结果。怎样做才是正确有效的呢？我以我读书的经历和当老师后对学生的要求来谈谈，我永远记得在我中考时，就遇到了这种现象。当我以30分钟飞快地速度做到只剩下最后一道证明题时，我被卡住了，我用了30分钟时间去左思右想，总找不到思路，找到的思路也是错的。
怎么办？我想：这一道题10分，我做不出来，但是前面有90分，（当时我们中考时数学是100分）我一定不能出一点错误，于是，我用了15分钟左右时间完成了检查，我自信全是对的。（数学是可以知道是否答对的，我一般估计分数不会超过2分，）还剩下45分钟时间，此时，我心情放松了不少。于是，我全神贯注地去攻克最后一道证明题，
在放松的情况下，我利用所学的数学方法直接法，倒推法，反证法等等，一切能用的方法，一切可以添加辅助线的方式去试验。当广播声传出还有15分钟时，我还没有找到思路，可是我仍然没有放弃，又过了5分钟左右，我终于找到了思路，别提当时我是多么兴奋地一个样子，我害怕时间不够，连忙提笔快速答题，答完题后还剩下5分钟，可我一看我的最后一题的书写，比平时差多了，我真害怕改卷的老师看不清。
还好，最后成绩出来是100分，我对每一届学生都会谈起我的这一个经历。1、首先是冷静，考试中遇到不会做的题是常有的事，如果都会做，你一定是学霸了。即使学霸，也会遇到在考试中做不出来的现象，既然是常有的事，遇到也就遇到了，无法改变，不要让自己慌了神，影响答题。应该冷静，我读书时数学就是学霸，但也时不时会遇到一道题让我想几天的现象的。
2、要有一个平常心，此题对于我是难题，别人也一定不容易。我做不出来，其它人做出这道难题的人也不多，所以要在考试中进行自我安慰调节情绪。3、保证会做的全对，不会做的暂时放下，把会做的先做，并且保证全对。4、不放弃任何一道题，如果有时间，最后要去攻克不会做的题，不能不去做。一定要这样想：这道题这么难，我不会做，很多人也不会做，如果我能做出来，就比很多人多了10分，那是一个多大的差距呀！所以在保证会做的全对后，一定不要放弃去试试那些不会做的题，
3、孩子平时都会，就考试考不好，老是粗心大意怎么办？
孩子考试粗心大意，实际上还是孩子基础知识没有掌握牢固、知识不扎实的问题。孩子考试没考好，本来是很正常的一件事，考试结束，针对孩子的卷子进行认真的考情分析，查缺补漏，找出薄弱知识点，重点掌握，相信下一次考试，类似的错误孩子也会引以为戒，不会再犯，但是，不知何时，是什么人给孩子灌输了一种思想：孩子考试没考好，是孩子考试时粗心大意所致！言下之意，这个知识点孩子本来就已经掌握了，只是由于考试时一个不小心，没答对。
这就是在告诉孩子，你没答出来不是你没学懂，而是你粗心了，下次不粗心，你一定会做，事实上，灌输了这种理念的孩子，这次考试他错在哪里，下次考试他照样容易错在哪里！这就是问题的所在，本来这次错了，孩子虚心学懂了这个知识点，下次怎么还会错呢？因为你对孩子的引导有问题，这次错，不是你不会，那考完，孩子还会专心去学、去改吗？不会，他只记住了：这道题其实我会，我只是粗心了，那么在老师讲试卷或自己重做的时候，孩子心理上是不会去想这道题我本来就不会，我应该当作一个新题，把它学懂。
