至于题主所说的数学的学习，孩子进入小学以后，开始培养孩子的数学学科思维完全来得及，无需焦虑。常规班的课程一个老师全程上两个小时的课，中间有两次休息，邀请家长全程参与孩子的学习过程，有作业，因之前是X而思线下机构学习过，有上过常规班和双师班，现在家长普遍对孩子的学习和成长有焦虑的心理，都不希望自己的孩子输在起跑线上，所以就有了各类的超前学习。
1、六岁的小孩学什么兴趣班对以后数学有帮助？
现在家长普遍对孩子的学习和成长有焦虑的心理，都不希望自己的孩子输在起跑线上，所以就有了各类的超前学习。国家严禁在幼儿园学习小学的知识，其实就是为了防止这种意义不大的超前学习，更是为了孩子的健康成长，从幼儿的发展来看，是不适合做超前学习的。成人的学习更多的是通过课本知识这种方式来学习，也就是我们常说的经验学习，
幼儿的学习恰恰跟成人是完全不一样，他们是通过感官和本能来探索世界的。比如你告诉幼儿，这个东西很危险，幼儿他是理解不了危险这个词的含义的，所以他还是会本能的用手去触摸，当他感觉到很疼痛了以后，才会意识到这个东西是危险，所以很多的家长会用成人的思维，感觉孩子不听话，而事实上，因为这就是孩子认知世界的方式。
至于题主所说的数学的学习，孩子进入小学以后，开始培养孩子的数学学科思维完全来得及，无需焦虑，至于说题主说自己数学不好，担心孩子也会学不好，事实上这种也没有任何科学依据，目前还没有看到天赋或智商可以遗传的说法。如果确实想早一点开发孩子的智力，那么也可以采用一些智力游戏的方式，对孩子进行启蒙，当然，前提也必须是孩子非常喜欢，否则意义就不大。
2、小学数学网上哪个培训班最好？
体验过三家，简单说说自己的感受，1X而思。因之前是X而思线下机构学习过，有上过常规班和双师班，常规班的课程一个老师全程上两个小时的课，中间有两次休息，邀请家长全程参与孩子的学习过程，有作业。常规班共上过两个老师的课，整体感觉是：授课的质量和上课纪律取决于老师，但是整个课程体系非常好，两个老师，非常明显，一个老师无论是授课的技巧还是控制整个课堂的节奏都非常好，但另一个就差强人意了，完全不能控制课堂纪律，整个过程都在吼叫和训骂孩子中度过。
但是无论哪个老师上课，课程内容都没有问题，非常系统，双师班是课程主要内容录播课，现场有一个老师根据学生接受度播放录播课，对于孩子明显没学会的，会现场给与指导。这种形式把常规课依赖于老师的那部分教学标准化了，孩子能接受，而且喜欢，学习效果也很好，关键的是这种教学模式很经济。实话说，一直很看好这个模式，今年疫情，不得已，开始接触网课，上了X而思三节课，发现对于网上的教学，X而思的老师还有些生疏，可能跟公司整体方向有关系，虽然学而思也在不断地探索网络课程，但是都没有爆发式增长，这也是网上教学水平的一个体现。
2Y辅导试听过语数各三节课，先期有不少教具邮寄到家，有线上老师授课和线上班主任督促预习复习和作业反馈，会有部分家长课，主要分析在这个过程中会遇到的典型问题，整个衔接都非常好，课程老师的教学水平也很好，但是几乎统一的是传教式口吻，无论是对学生部分还是对家长部分都是他是教育专家，他是不容置疑的口吻。因为只有三次课，教学体系看不出来是不是系统，不太清楚是课程内容偏难还是教学效果不好，结业考试居然很多不及格，
学习的整个过程都很好，特别是有一个作业环节是我当小老师。但最后没有续报，不是因为价格，而是营销的感觉太浓了，完全失去了一个教书育人的教育形象，从下单到最后课程结束几天，所谓的班主任微信不断轰炸让你续报，个人微信单独劝说，作业群直接变成营销群，最受不了的最后是不分时间，夜里十一点还打来电话要你续报，整体感受是Y辅导的服务更强，X而思的教学体系占优势，授课老师的教学水平差不多，价格Y稍微便宜一些些。
3、小学数学补习班价格是多少？听说一节课要200多真的吗？
