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幼小衔接课程学什么,幼儿园提前学一年级课程

来源:整理 时间:2023-03-24 17:16:12 编辑:技能培训 手机版

四教育部门应该统一思想认识,到底要不要衔接,要教育部门就制定严格统一衔接标准,学什么。首先,我不主张孩子在幼儿园学习一年级课程课程,你好,我来回答一下这个问题幼小衔接其实就是我们之前说的学前班,幼儿园课程让孩子们了解的是一些粗浅的知识,既和小学知识接轨,又不喧宾夺主,能起到幼小衔接的作用。

1、幼小衔接到底衔接什么?

幼小衔接到底衔接什么

幼小衔接到底衔接什么?这个问题提的好,衔接什么?我知道的是教育部门是严禁的,是不让的,所以就没有统一标准和要求,怎么接这就是当前要谈论的一个很重要的问题,还有接什么?我本人认为。一现在疯行的大多数家长看样学样是不该有的,不可行的,二家长们要理智些小孩还不到加重学习年龄,这样对孩子成长没好处。三大家别跟疯,个别孩子确实应该衔接一下,只是个别的孩子(不明说了),

四教育部门应该统一思想认识,到底要不要衔接,要教育部门就制定严格统一衔接标准,学什么?学到什么程度,如果不需要就严格要求该停的坚决停止。五给儿童一次享受童年玩的机会,马上就上一年级了,就上小学了,我们家长要理智,教育部门要管好,全社会要支持教育部门,关爱孩子成长,孩子是花朶,是明天的希望,孩子们快乐!幸福成长吧!。

2、幼儿园提前学一年级课程,上了一年级该学什么呢?

幼儿园提前学一年级课程,上了一年级该学什么呢

首先,我不主张孩子在幼儿园学习一年级课程课程,原因一是拔苗助长一年级的课程专业加拓展,举一反三,灵活性极强。孩子思维方式、学习能力有限,提前一年学习一年级课程,根本接受不了,原因二是并非专业幼儿园老师对一年级课程没有进行深入研究,教授的只是表面化的、粗浅的知识,和小学老师比差距较大。相反,幼儿园学了一年级的课程,令人堪忧,教的正确还好,教的不好给了孩子错误的信息,一年级老师还要花更多的时间和经历进行矫正,

其次,家长们也不必担心到了小学没学的。放心吧,没有哪所幼儿园能把一年级的课程都学完,学好的,去年十一月份期中考试后,一个一年级孩子的家长找到我,让我给她的儿子补习拼音和识字。男孩上小学前在私立幼儿园就读,私立园教授的就是小学一年级的课程,本以为孩子拼音、识字、数学掌握的都不错,可到了一年级,孩子朦了,家长急了,老师多次找到家长反应孩子基础太差,学习吃力,期中考试成绩班级倒数。

没办法,老师建议家长给孩子找老师补习,补习过程中,我对一年级语文进行了深入的了解,发现幼儿园的孩子不可能把一年级的课程学好。我教过幼儿园大班的孩子,大班计算的认数字、比大小多少、认识方位、认识几何图形、认识钟表、数字分解合成练习、加减运算等都是一年级的学习内容,只不过比幼儿园要深、要灵活,幼儿园课程让孩子们了解的是一些粗浅的知识,既和小学知识接轨,又不喧宾夺主,能起到幼小衔接的作用。

3、幼小衔接班要教会孩子哪些东西?应该怎么去教比较好?

幼小衔接班要教会孩子哪些东西应该怎么去教比较好

你好,我来回答一下这个问题幼小衔接其实就是我们之前说的学前班,顾名思义,就是在孩子幼儿园是小学之间的过渡阶段。这个阶段,主要教两个方向的东西一、过渡内容既然是过渡,就要先想区别:在幼儿园阶段,孩子更多的是以游戏为主的上课形式,而到了小学,就是听讲的上课形式了,幼儿园阶段,孩子每天有零食、排队上厕所等等,而到了小学,没有了零食,也没有了排队上厕所,同时厕所也分男女了。

当然,还有很多不同所以,幼小衔接阶段,首先要教会孩子的是如何做一个小学生,二、提前学?很多家长都害怕孩子上学后跟不上,尤其是被妖魔化的汉语拼音,所以很多机构直接添油加醋,造成家长越来越恐慌,然后在幼小衔接阶段都开始学这些内容了,主要包括三类:20以内加减法、汉语拼音、生字。其实说白了,就是把一年级上的内容全学完。


文章TAG:课程学一年级幼小幼儿园幼小衔接课程学什么

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