学校类的教师面试，一般采取的形式是说课，说课类的面试和试讲类的面试侧重点不一样，试讲看的是你课堂氛围的把握，说课就看的是你对这节课的理解程度。教师招聘面试主要考查考生的专业素养、语言表达、逻辑思维等，做到“有范儿”面试的开始，第一次见考官的时候，整个人的精气神儿，要给考官呈现出非常有教师范儿的感觉。
1、教师招聘的面试试讲，要如何准备？
教师招聘面试主要考查考生的专业素养、语言表达、逻辑思维等。那在考试中要如何准备才能让自己在试讲中脱颖而出呢？下面给大家简单支几招：1、做到“有范儿”面试的开始，第一次见考官的时候，整个人的精气神儿，要给考官呈现出非常有教师范儿的感觉，教师范儿这里就要求大家做到：声音洪亮同时做到抑扬顿挫、状态最佳、面带微笑、语言表达流畅、肢体语言大方自然。
2.了解课改理念新课改之后，不再将知识的传授看成最重要的，更多强调的是帮助学生形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究，同时加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。所以只有对于新课改了解，在之后试讲中教学方法上才不至于老套死板，才能有效避免出现“填鸭式”、“满堂灌”等教学手段，3.课堂氛围一堂课要吸引考官的眼球，那整个课堂的氛围要比较好。
课堂气氛热烈，给人表现出来的就是比较自信，在大多试讲的考试中，采用的是无生试讲的方式。那课堂氛围完全是靠自己一个人在表现，而要达到的效果是整个班级听课氛围都很好，这就要求我们在试讲的过程中，活动形式丰富多样，互动感较强。毕竟试讲“三分靠打拼，七分靠演技”，4.学科素养外在的表现力较好，给了考官听你内容的兴趣。
那内容方面学科素养也是要过硬的，这就要求大家对于自己所报学科的专业知识熟悉。在学习的过程，要学会找知识的共性，学会梳理思路，进行归类、归纳，5.逻辑思维考试的过程中，要在短时间内将自己最好的一面展现出来。讲的内容一定要在脑海里有一个清晰的思路，这就要求逻辑思维要强，对于知识的讲解要由易到难，由基础到深化，层层递进。
2、教师编制面试怎么准备？
教案一定要会写，而且教案很重要！学校类的教师面试，一般采取的形式是说课，说课类的面试和试讲类的面试侧重点不一样，试讲看的是你课堂氛围的把握，说课就看的是你对这节课的理解程度，你对整个课堂结构的把握，你对教学整个环节的设计是否合理。所以说0基础的同学，一定要开始练习写教案，教案可以更加直观的体现出来你的思考和理解，写的越多就越熟练，
3、请问教师招聘中的面试微型课，该怎么准备呢?流程是什么呢？
微型课，顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课，在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起来，1、微型课的特点微型课的教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤，微型课教学时间有限，一节微型课正常在15分钟到20分钟之间。
微型课一般没有学生参与，只是面对评委授课，上课的具体过程和常规课堂教学一样，老师在讲台上把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。由于没有学生，老师的这些设计都是在提出问题或安排后，假设学生已经完成的情况下，继续展示下一个教学环节，学生答疑或活动的时间在微型课中可以大大节省下来。
2、微型课与说课的区别微型课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微型课与说课等同起来，“微型课”的本质是课，具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课，与常态课不同的是它时间短，没有学生的真正参与，而“说课”重点在“说”，说目标、说教法、说流程是在“纸上谈兵”，是在务虚，不是在上课，是在告诉大家准备怎么上，为什么这么上。
