总是找反例来证明老师讲的是错的，还是来听老师讲的是对的地方的。退一步即使是习惯了用批判式的学习思维，也可以学到东西，把老师讲的不好的地方找出来，自己研究一下，老师为什么这里讲的不好，正确的应该是啥样子的，这样不是也能进步，如果确实觉得老师讲的不行，可以要求学校换老师，不过这个时候，学校就要评估了，是全班大部分都认为老师讲的不行，还是少数人认为是这样的。
1、听不懂高中老师讲的课怎么办？
有一部分同学进入高中后，感觉很不适应，主要是听不懂课程。1.最主要思维方式要转变，要学会独立思考，要不断提高自学的能力，我就见过一个重点高中，尖子班的数学老师，他讲课只讲公式的推导和它的逻辑，从来不讲例题，都是学生独立完成，他称为导学案，高一都不理解，到高三他教的学生都很牛啊。2.提前预习，充分的利用时间，特别是一些碎片化的时间，快速完成作业，预习课本，记下不理解的地方，上课时紧跟老师的思路，有目的的去听课，
2、一建建筑实务，哪个老师讲的好？
我是18年过的一级建筑，19年过的市政增项和一级土建造价，可以算做一个过来人，谈一谈自己的一些亲身经历与看法。首先说一下自己当年看的老师：1.我第一遍看的是王玮，洋务派代表[大金牙]，因为他的实景精讲课程里面有大量的动画和模型，作为一名从业人员虽然大多数内容不看动画我也可以理解，但不可否认有些地方看过动画理解的可以更深刻，对于非从业人员的帮助肯定是更大，但是坦白的讲，个人觉得透彻程度上尚距李佳升，左红军有些差距。
2.第二个老师看的是李佳升，佳升哥的特点就是小老头喜欢编口诀，讲解的也很细，有的时候憨逗憨逗的，尤其是网络计划专题，个人觉得完全不输于左红军，看过必会！因为用他的话讲“我讲网络计划就不是按照书讲的，是按照本科学习体系讲的”。有的人说不喜欢他的口音，我个人听起来倒是没觉得什么，至少完全没达到影响课程质量的地步，
3.技术部分贾释龙讲的也很细，是巨细，而且手绘图很多，外专业的学员推荐看他的技术。4.左红军左神，登上神坛的人物，第一个将一建砍成模块的老师，讲的很好，但是课件很难找的全，其他老师因为我没有听过他们建筑一建的课程，不敢枉自评论。最后和题主分享一下个人体会，以上四个老师都是完全有能力带你轻松过一建的，重要的还是个人努力，你有多想通过就有多大可能通过，
3、一级造价工程师各科，哪个老师讲的好？
其实没有最好的老师，只有更适合自己的老师，我是17年的时候一次性通过了造价工程师4科考试，那时候我复习的时候听的老师情况如下:1.管理～这科我听的是达江的，这个哥们讲课蛮幽默的，貌似还是个注册会计师，对知识点的归纳总结以及讲解还是很到位，往往能够讲到考点，并且通熟易懂。此外，朱俊文的课也讲的不错，一开始听课时可以多试听几位老师的，找到适合自己的那位，
2.计价~这科前半段我听的李娜老师的，李老师人漂亮，声音也好听，关键是讲课能够把知识点讲的特别清晰，细致，很适合基础稍微弱一点的童鞋。但是因为讲的细，所以进度会稍慢一点，时间会用的多些，后半段，我听的是柯洪老师的课，柯老师是教材的编委，对于知识点的掌握那是随手拈来，很容易讲解到考点。3.计量～我一直认为计量是造价里面最难的科目，这可能和我很少去工地有关，
计量我听的李毅佳的课，胖胖的李老师讲起课来，一点可都不含乎，能够把考点重点都概括住，这也是我17年在计量如此之难的情况下，顺利通过的原因之一。4.案例～可能有很多朋友觉得案例很难，确实，案例的综合性最大，难度也毫无疑问，这里推荐大家听听王英老师的课，也有很多朋友说王玲讲的也很不错。大家可以都试试看，选择一位适合自己的，
4、怎样判断老师在课堂上讲的哪些内容是重难点？
怎样判断老师在课堂上讲的哪些是重难点，这个很简单呀，以数学科为例，老师讲课每节课都是有重点的，会听的学生很会把握，并不是从头听到尾，眼都不眨一下，笔记一个字都不漏掉。不会听的学生一节课从头听到尾，就是听不入门，为什么？方法不对嘛，其实，要听清老师讲的重点很简单呀，首先你要先预习，知道老师这一节课讲什么，比如说上一元二次不等式的解法，你上课就要专心听老师讲怎么解，你自己做到心中有数；其次，重点内容老师会反复强调的，一元二次不等式的解法步骤，①②③④，上篇《一元二次不等式解法》作了详细说明。
