每日可以观看英语动画片、听英语歌曲、童谣等，进行“磨耳朵”。很多现任英语教师不是英语专业出身，而是后来从别的专业转过来，没有任何进修培训就直接上岗，发音、语调都不够标准，英语基本功不够扎实，更别提英语语言理论水平和科研能力，有的学校是由数学、语文等教师同时兼任英语课，有的学校由于师资缺乏，就近聘请师范学院的在校学生补充。
1、创业做儿童英语培训怎么样？
做英语培训班，必需有过硬的实力，为人师表，但必需有好的生源，有口碑就不怕失业。父母们苦口婆心的却子女多学多问，只想让儿女们有个好的工作，这种感情投资变成各种培训班了，英语，学生们的必修课，男生的天敌，所以家长需从小培养，英语培训班我们这里比较少，比较多的是，美术，舞蹈，弹琴。也许英语这种硬实力人材比较少！可惜英语和我也是天敌！，
2、幼儿要不要报英语辅导班？
3-6岁定义为幼儿。在这个阶段，如果要学习英语，那么就要以输入为主，这种输入，不是要进行语法，句型的练习，而是应该在家庭中创设英语的语言环境。有以下几个方法：一、保证输入时间，每日可以观看英语动画片、听英语歌曲、童谣等，进行“磨耳朵”。二、适当的需要专业老师指导，在这个阶段，幼儿可以去读一些简单的绘本，那么字母的发音、单词的拼读就应该在老师的指导下学习。
3、在线儿童英语培训机构怎么样？效果好不好，值得去吗？
我是一个乡村教师，我发现在线英语培训在我们的教育环境中愈来愈受欢迎了，英语，作为世界性的语言，在国际交流与合作中起着不可替代的重要作用。英语课的开设呈现越来越早的趋势，在2001年2月，教育部颁发的《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》正式要求“从2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开始英语课程，2002年秋季乡镇所在地小学逐步开设英语课程。
小学开设英语课的起始年级一般为三年级，”我们这儿从三年级开设英语课已经有十多年了，现状是：不少乡村学校都缺乏合格的英语教师，优秀的英语教师更不用说了。很多现任英语教师不是英语专业出身，而是后来从别的专业转过来，没有任何进修培训就直接上岗，发音、语调都不够标准，英语基本功不够扎实，更别提英语语言理论水平和科研能力，有的学校是由数学、语文等教师同时兼任英语课，有的学校由于师资缺乏，就近聘请师范学院的在校学生补充。
