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培训班初一语文怎么上,语文初中上补习班有作用吗

来源:整理 时间:2022-12-27 20:34:23 编辑:技能培训 手机版

语文的学习到底应该怎么做呢。初一语文相对简单,重要的一点就是考察课本知识点比较多,所以在初中的语文学习中一定要重视平时的积累,这些是对于基础知识和文言文方面来初一刚开始,完全没有必要补什么,要说有点作用,可能就是学会一些答题技巧和写作方法,这些也都是能从书本和网络上获得的,根本没有必要上补习班。

1、初一语文怎么补好呢?刚升初一,还有很多内容不会?

初一语文怎么补好呢刚升初一,还有很多内容不会

初一刚开始,完全没有必要补什么。语文主要要多读多说多写多听,也就是说要注重听说读写能力的培养,读优秀文章,背诵名家名篇,古诗文,积累文化底蕴,对于课本中的重要的字词要进行抄写,积累语文基本功;要围绕老师教学内容掌握答题方法与技巧,这方面老师在上课的时候为讲,注意听好,注意做好笔记并经常进行记忆与巩固,在练习时注意运用这些答题方法;认真回答老师提出的问题,练习说的能力,注意积极参与小组合作探究活动;经常进行练笔,通过写小片段、写观察日记、写赏析文章来提高自己的写作能力,注意对自己的作文进行二次练习。

2、语文初中上补习班有作用吗?

要说有点作用,可能就是学会一些答题技巧和写作方法,这些也都是能从书本和网络上获得的,根本没有必要上补习班,语文和数理化英语的补习班不同,它是国人的母语,每个人的基础都有一些,但是要想深入的掌握,唯有不断自我汲取养料维系发展壮大,而非外界推动的结果,所以说,语文补习班意义不大。那么语文补习班的庐山真面目是什么呢?就语文补习班来说,主要就是学习阅读理解和写作的技巧,固然答题和写作都有一些技巧,但把这个当做知识来传授,又未免太强调技巧,而走入技巧的死胡同,这是为了技巧而技巧,把语文学习最本质的东西丢掉了,

语文的学习,最主要的就是作文,作文通了,阅读理解自然通了。作文的教学,补习班都有一些套路,什么样的题材和体裁,有什么样的文章套子,开头如何夺人眼球,中间如何高潮迭起,结尾如何振聋发聩,都给你现成的模板,让你背下来,作文时就这么写,这种流水线式的作文培训,能应一时的急需,但绝非是万能的钥匙,这样写出来的作文,要么是一些激情燃烧的高大上的句子,要么是美轮美奂的华丽词藻的段落,用这样美的一塌糊涂的词语写成的作文真的就是金玉其外,败絮其内,没有真情实感,没有灵魂毫无生机,干瘪枯燥乏味,对于少年儿童来说,可能包装的这些富丽堂皇的东西有一些吸引力,但是对于内行人来看,一下子就能洞穿这里边的糟粕,一点儿也不感人不生动。

现在这样的作文班之所以大行其道,也都是迎合了一部分家长和孩子的心理,希望在作文上获得高分,希望在考试中不因为作文拉分,但是这样的作文教学已经走入了穷途末路,暂时可能撑得了一点门面,但是绝对不能长久,没有发展后劲,急功近利的思想给这样的作文班以丰富的土壤野蛮生长。那么语文的学习到底应该怎么做呢?语文的学习必须多读书多积累,

多读书,读好书,而且读书的方法要正确,才能有很大的收益。一定要养成不拿笔不读书的习惯,边读边在书上圈一圈,画一画,圈不会的字词,画重点的好词佳句,在旁边的空白处做一些读书笔记,将自己的感悟体会随时记在旁边的空白处,在读的时候边读边思考边琢磨,和自己的生活有哪些联系,我从中能受到什么教育,对我的启迪感悟是什么。

而且边读边做读书笔记,把好的词句,好的段落摘抄下来,还要时不时的看一看背一背,这样我们在写作的时候,才能把这些素材用在我们的作文中,而不是束之高阁,切忌不要走马观花看热闹,这样没有任何益处。有了这样材料的积累,深入的思考,开阔的视野,广博的知识,我们还要多练笔,在练笔中把我们所学到的知识真正的运用起来,越写越会写,越写越想写,越写越能写,

3、初一,最近想让孩子上培训班补补语文,发现有好多班呀,有网课,有大班课还有一对一的,哪一种更好一点呢?

你好,语文需要补习和提升的部分,就是阅读理解和作文。基础知识不需要去上课,自己照着书读写就行了,阅读理解,做题会有专门的方法和技巧,从网课上学习就行了,至于作文,采取一对一的效果,个人感觉不如大班模式或网课形式,因为同学多,可以相互学习、展开讨论、开阔思路,比一个人上课有意思多了,除了这些,家长首要的是考虑孩子的意见,看看孩子最倾向于哪一种。


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