初一英语一般分不出差距，原因很多。初一英语学习习惯和方法差的孩子，到不了初二一定会反映出很大的学习问题，（喜欢的朋友，请添加“关注”号“Maple老师谈教育”）第四、初一英语成绩及格线徘徊，这是学习问题严重的提前警报，也是非常不幸的事情，作为父母，我们必须要做出具体的行为来改变这种糟糕的处境。
1、孩子初中英语太差怎么补？
这个我应该有点发言权。首先要解决的问题是孩子要愿意为提高英语成绩而付出努力，这是最根本的，其次就是学习方法问题。这里介绍两种学习英语的方法，第一个是我上学时所用的方法，感觉特别好用：一个字“读”，反复“读”课文。开始读课文时要慢，边读边注意用脑记忆单词、词组，体会语法，感受语句，这样一遍又一遍地反复读课文，即使背下来了也经常回头读一读。
这样，单词词组经过很多次的反复记忆一定会记忆很牢固，语法体会了多次其用法也了然于胸，语句也能做到张口就来，我感觉这就像学骑自行车，一定要反复骑，骑着骑着就会骑了。在这个基础上，如果能多读一些简单的英语小说就更好了，想想我们小时候不就是因为经常读课外书，语文水平才提高的那么快吗？第二个方法是我教英语的时候有个学生告诉我的。
这个学生上初三时英语成绩比班里最好的学生低二十分左右，而中考时考了全校第一，他告诉我他的主要方法就是反复看以前做过的错题，认真反思错误的原因，思考下次做题如何避免类似的错误。他把所有的英语卷子都放在床头，每天睡前用心地看几张，然后放到最下面，第二天从上面再拿几张看，每天都坚持这样做，最后每张卷子都看了好多遍，
2、初一初二英语差，初三怎么补？
初一初二英语差，初三怎么补？我不知道你这个差，到底是差成什么样？一百二十分的试卷，考二三十，还是考七八十，还是八九十呢？其实相对语文来讲，英语想提高还是相对容易一点的。第一就是找老师，让老师帮你分析一下英语低分的原因，是单词量不过关，是语法不行，是阅读有问题。只有找到问题才好针对性改变，第二学习英语，最重要的是多背多记多做题。
背单词，把初中要掌握的基础单词全会背会写，记句型，记语法，用一个本子整理出来，用思维导图也可以，天天背反复背。还有针对阅读理解，完型填空，就要多练习，做错了，更正过来，隔几天再把同样的文章练习再做一遍，针对英语作文，也没有什么好方法，就是多背范文，多练习写作。第三学习英语如果不是特别喜欢，那想提高分数是很痛苦的，但是想中考考出好成绩，那是不可避免的一门学科，只有花功夫，下大力气，多吃苦，还是能提高的，
3、初一初二英语基本没学，暑假怎么补？
非常人之功，做非常人之努力。如果您没有足够的毅力或没有足够的吃苦耐劳的准备，您所说的初一初二英语不学，暑假之中通过这一个短短的两个月来把成绩补充上去，几乎就是痴人说梦，但是如果能有足够的毅力或者有足够的耐心，有足够吃苦的心理准备的话，我想两个月还是可以的。当然我们不推荐，使用初中的课会进行提升，推荐您使用新概念英语第1册和第2册，第1册的话，全部背诵所有单词会默写，
第2次的话仍然遵循着这个原则，但是第2册词汇量出现的太多，语法知识渗透的太快，没有必要刻意的去学习语法，只是使用背一个字，被利用背诵这样的一种简单方案，来彻底解决所有的应用问题。毫不客气的说，两个月的时间能利用15天完成第1次的学习，利用大约40天左右完成，第2册前30课左右，基本上您的初一初二的英语就可以迎头赶上，
不过您需要达到的目标一定要明确，所有的单词全部会默写，所有的课文全部会背诵，如果实现不了这一点的话，您的成绩应当是有所困难。可能有的人认为这个方法简单粗暴了一点，不可能有那么大的魅力，自己上网络中搜一搜就知道了，背诵新概念英语到底能给你带来什么，因为我自己就是从背诵新概念英语开始的，所以对于新概念英语，的学习还是有一点自己的看法的，当然这个看法可能在您看来只是一个不成熟。
