2.会计 职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计 人员培养会计/。遵守会计职业道德规范和make 会计 人员知道什么是对什么是错；会计职业道德教育一、在职会计人员职业道德，二、势会计-4职业道德-3/，即会计education教育，又称，主要是指会计-0职业道德-3/针对大中专学生，让学生开始学习了解会计1234566。
1。规范同时要求财务部门、业务部门、单位要定期检查会计-4/与职业道德的符合情况，并将其作为。会计 人员违反职业道德由单位予以处罚；情节严重的，由会计证书颁发机构吊销其会计证书。1.错，会计-4/违反会计法制，只有情节严重，才能追究刑事责任。2.接受教育和自我教育。
4.错了，会计法律制度是对会计 人员行为的最低要求。5.错，只有在购销商品、提供或者接受服务等经营活动中，开具和收取的收付凭证才是发票。比如行政事业单位开收据，不开发票。6.错，银行汇票是一种可以办理同城或异地转账的银行结算方式。虽然标有“现金”字样的银行汇票可以提取现金，但单位不得直接凭汇票提取现金。
会计职业道德的主要内容是:1。会计职业理想，会计 人员职业目标，还是谋生。是会计 职业道德的灵魂。2.会计工作态度。会计工作的职业特点要求会计-4/从事会计活动时，认真负责，精益求精，积极主动，富有创造性。这是会计 人员履行职责和义务的基础。3.会计职业责任，即会计 人员担任某一职务或从事某一工作后应承担或给予的相应义务。
会计责任是会计-1规范的核心，也是评价会计行为的主要标准。4.会计职业技能，包括完成会计工作所必需的知识和所需的工作能力和经验。是会计 人员成功完成会计工作的技术条件。5.会计工作纪律。保密、正直(正直、诚实、廉洁)和超然，既是维护和执行会计 职业道德的保证，也是评价会计行为的标准。6.会计工作作风。工作认真细致，勤俭理财，严格按照会计-2/自觉抵制非首要因素的入侵，都是好的工作作风。
3、 会计 职业道德 规范的主要内容有哪些?1、职业道德和会计职业道德: 1、职业道德主要内容忠于职守，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。2.会计-1/是指会计职业活动中应遵循的职业行为准则，体现会计职业特点，调整会计职业关系。3.会计职业道德规范1)主要内容爱岗敬业。要求会计人员Love会计安心工作，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。
要求会计 人员诚实，讲真话，做老实事，修行谨慎，信誉最高，不为利益所诱惑，不欺骗，不泄露秘密。3)诚信自律。要求会计 人员分清公私利益，不贪不贪，遵纪守法，清正廉洁。4)客观公正。要求会计 人员态度端正，依法办事，实事求是，秉公办事，保持应有的独立性。5)坚持指导方针。要求会计-4/熟悉国家法律法规和国家统一制度会计并始终坚持法律法规和国家统一制度的要求会计。
4、财经法规与 职业道德: 会计 职业道德 规范(2(5)坚持准则1。坚持准则的含义是指会计 人员在办理业务的过程中，应严格遵循会计法律制度，不受主观性或他人意志的影响。这里所说的“标准”不仅仅指会计标准，还包括会计法律、法规、国家统一会计制度和会计工作相关的法律制度。坚持原则是会计 职业道德的核心。注:代码2的内容。国际会计教师联合会《教师道德准则》的规定(一)如遇职业道德、本专业教师会计出现严重问题，应首先遵循。
(2)如果不能独立解决，可以和最直接的上级一起研究解决这种冲突的方法。(3)如果仍然不能解决，如果你通知你的直接上级，你可以咨询更高一级的管理人员。如果有迹象表明上级卷入了此冲突，职业会计部门必须与更高管理层*讨论此问题。(4)如果各级内部商议后道德冲突依然存在，那么对于一些重大问题，比如造假，可能就没有其他选择了。
5、 会计 职业道德 规范有哪些会计职业道德规范指从事会计职业的人在共同的职业兴趣、爱好、习惯和心理基础上形成的思想和行为道德会计职业道德指应遵循的职业行为规范
避免矛盾扩大化，缓和解决已经发生的矛盾，改善人与人、个人与单位、个人与国家在实地的关系，促进会计-4/协调、保质保量、按时完成。会计 职业道德通过舆论和个人心理活动的手段，使人们对会计 职业道德产生反应。
6、 会计 职业道德 教育途径是什么会计职业道德 教育路径1，前置作业职业道德教育。包括会计专业教育教育和取得会计在资格职业道德-3/。2.post职业道德Continue教育。情况教育，道德教育，法制教育。1.建立健全法律体系，实行法治和德治相结合。2.加强管理机构和社会舆论的监督。3.加强对单位领导的法律和职业道德-3/的工作，净化会计的职业环境。4.加强单位内部监督。5.深化教育改革和加强职业学校德育工作教育。
7.建立健全选拔、激励和约束机制。会计职业道德教育:(1)前置作业-1 教育 (1)定义前置作业。包括会计专业教育教育和取得会计在资格职业道德-3/。教育应重点关注职业理念、职业情感和职业规范。(2) 会计教育职业道德教育/专业院校是会计/。是会计 人员岗前伦理教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础地位。
7、 会计 职业道德 教育意义问题1:开发的意义会计 职业道德教育10点加强会计职业道德建设的实际意义。重建会计公信力，加强会计-1/建设，广泛开展宣传教育，加强监督检查和行业自律，不断完善会计。(一)加强会计-1会计-4/的建设能有效提高水平。会计-4会计法律规定的一切制度都必须遵守，这是强制性的、无条件的，必须自觉履行会计 职业道德的原则。
一个好的会计 职业道德行为可以在会计管理工作中形成一种习惯行为，这也形成了一个好的会计 职业道德品质。(二)加强会计-1/建设是培养高素质人才的重要举措。会计 人员俗称“会计先生”，这只是表面现象。一个高素质的会计 人员必须具备六种品质:德、能、勤、公平、廉、俭。
8、 会计 职业道德 教育基础是1、会计职业道德教育的意思是根据工作的特点，对会计人员会计职业道德、督促会计892.会计 职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计 人员培养会计/。遵守会计职业道德规范和make 会计 人员知道什么是对什么是错；
9、 会计 职业道德 教育1是在职会计-4职业道德-3/，即on会计-。二、势会计-4职业道德-3/，即会计education教育，又称，主要是指会计-0职业道德-3/针对大中专学生，让学生开始学习了解会计1234566。
