声乐更重要的是多想、多悟，因为声乐学习不像钢琴学习那么直观。速成得分人，一般可以速成并且能达到一定高度的，肯定是悟性高的学生，我从1982年进声乐班学习，按照老师教的练声方法，断断续续练了三十六年，虽然是坚持下来了，但是没有成为“名家”，不请自来～做为一名艺考声乐老师，我的工作就是在短时间内让学生接受系统的声乐训练并达到艺考要求。
1、声乐自学怎么入门？
~~~声乐就是“唱”功，它关系的方面很多；最主要的就是音乐细胞，如果你没有这方面的天赋，我劝你还是放弃，不然，费劲儿，费时，费钱，最终还得失败。声乐，关键是嗓子，嗓子的好赖也是天赋，虽说能在苦练中有所提高，但是，主要还是原本的嗓子就出众，才能在声乐上取得好的成果，~~~声乐的入门，也可以分两个，专业和自学。
如果你有上面说的那两条，可以找专业老师，或专业学校，从根本上学，走专业道路，将来在歌坛也可能有你一把交椅，自学也可以，在网上下载声乐软件，看视频教学，也可以学会。~~~声乐主要是嗓子，要坚持调嗓，把高音唱的宏亮，透彻，还要学会识谱，乐理知识很重要，不管什么歌，看谱就能唱。最好再学一种乐器，最好是钢琴，或电子琴，用它们的音准，来验证你的每一个音，
2、艺考声乐专业可以速成吗？
可以速成，一般至少半年。但是速成得分人，一般可以速成并且能达到一定高度的，肯定是悟性高的学生，声乐不像学钢琴，只要搭时间练，练的多就有一定效果，当然这个效果说的是曲子熟练度、还有手指跑动能力。而声乐更重要的是多想、多悟，因为声乐学习不像钢琴学习那么直观，比如:掌关节立住，是可以通过老师的示范看到的；再比如:强弱的弹奏，老师通过在学生手臂上做力度对比的示范，让学生马上感受到强弱触键方法的不同。
而学习声乐要和声音、气息、位置打交道，这些是看不到、摸不着的东西，它必须通过老师举多个生动形象的例子启发学生，学生利用丰富的想象力，把老师举的例子想通并消化，眼前有了真实的画面，才有可能做对，比如头腔共鸣的教学引导，气息推着声音进入头腔，打到两眉心之间的共鸣点上这个比喻。这时我会想象气息是一股像水蒸气一样白气，它推着我的声音从嘴里出来进入我的鼻腔，然后一直向上冲向我的两眉心之间的圆点儿，并通过圆点儿冲向我提前设定好的天花板上的某个点上，
当然老师的比喻，每个学生想象出来的画面都是不一样的，但只要能想通就可以。因此声乐学习中需要真想、真看才能真做到，声乐最主要的不是天天练，而是天天想，你可以好几天不张嘴，但是只要想通了一张嘴就是对的，想不通一天唱10个小时也白搭。所以声乐教学中会出现这么一种很奇怪的现象，有些学生唱半年可能比唱一年、两年的孩子还要好，
3、怎么自学唱歌？
练唱歌的方法和方式有很多，唱好歌的要素也有很多，下面我重点分析一下。大家可以从以下几个方面进行练习，1气息有位著名的歌唱家，曾经说过，谁掌握了气息，谁就掌握了歌唱。气息对于我们的歌唱，实在是太重要了，分享几个实用的，练习气息的方法。（1）呼吸方式这个练习比较适合早上练习，想象自己在一片森林里，空气清新，
慢慢用鼻子吸入气息再慢慢吐出。吸气的方式可以是，慢吸慢呼，快吸慢呼，慢吸快呼，等等，你可以根据自己的舒服的方式进行练习。（2）辅助练习吹纸巾练习可以找一张纸巾，竖贴墙面，然后用均匀的气息能够让纸巾贴住墙面，吹蜡烛，蛤蟆气，呼呼音，小蛇音，以及很多有趣的方法请直接关注点击，观看视频教学更加详细。
2共鸣（1）高声区共鸣练习这个共鸣，主要是方便我们能够更好的演唱高音，那么怎样去寻找高声区的共鸣呢？首先要了解什么是高位置发声我们通俗的理解，你可以把手放在你的鼻子下面。鼻子以上的位置发声高位置，理解这个我们发高位置就不难了，用哼鸣哼唱高位置，这个时候你要用你的手做辅助，记住，一定是哼在手以上的位置。
