小学六年级英语才30多分，在绝大部分情况下不是智商的问题，而是态度和专注力。不好的英语培训机构各有特点，可好的英语培训机构却有共同点，六年级学英语也不算太晚，只要孩子没有抵抗情绪，不要刷题，一步一步走，很快就会学会的，这就要求老师要拥有丰富的执教经验，教学具有技巧性、趣味性，使学生轻轻松松的学习小学六年级英语。
1、六年级英语理解能力比较差，是什么原因？应该怎么补习？
理解能力差就是读的少，单词量少，语感不强导致的！首先，应该大量的补充词汇量！大量记单词，每天早上记忆，晚上强化，循环记忆！保证单词的记忆；其次，在大量背单词的基础上多读英文文章，加深记忆，培养语感，在读英文文章的时候，大声读出来，尽可能的读一些孩子感兴趣的文章，特别是一些故事类的文章，文章读过几遍以后，尽可能的自己复述出来，这样加深印象，也能加上孩子对英语学习的自信心！相信通过这样的学习，记忆，强化，复述，孩子的语感会培养出来，英语成绩也能提升！。
2、六年级学生对英语一窍不通，应该如何学习英语？
不知道这个一窍不通是什么情况，六年级学英语也不算太晚，只要孩子没有抵抗情绪，不要刷题，一步一步走，很快就会学会的。推荐几个步骤：第一步：字母Abc总是认得的吧，学英语，字母一定要会听读认，这个是基础。第二步，学音标吧，不学不行啊。不管是哪个版本的英语课本，6年级都已经要教音标了，因为单词已经越来越长，不规则读音越来越多。
3、小学六年级英语，成绩30多分！如何辅导提高英语成绩？
小学六年级英语才30多分，在绝大部分情况下不是智商的问题，而是态度和专注力，你可以看一看，这个小孩不但英语不好，汉语拼音也许都没过关呢，如果我说错了，请原谅。所以我认为如果要提高他们的学习成绩，一定要先培养他们的专注力，比如说规定他们在一分钟之内要写多少单词，或者是在这一分钟之内就写这个单词，写不好就不给过关，耍赖也没用。
当他们能够进入学习状态以后，就要他们背单词了，单词要结合句子来背，比如说今天就学三个句子，那就要求要把这三个句子中的每一个单词以及这三个句子的意思都要搞清楚，然后要能写能背。如果这些句子包含有特别的语法点，比如说名词的单复数，代词主格宾格所有格，那么还要把这些知识掌握好，并且做相关的练习，就这样在一种比较好的状态之下，一步一个脚印的学，小孩就会掌握了学习的基本要求，并且有了一个学习的好习惯，当他们的成绩有所提高的时候，他们就会很乐意去学习了。
4、小学6年级，怎么挑选网络英语培训？
不好的英语培训机构各有特点，可好的英语培训机构却有共同点：1.师资力量强大选择英语培训机构最看重的是什么，是师资力量，老师是否拥有国际认证的资格证?是否拥有丰富的执教经验?要知道，师资力量是教学质量的保证，好的教学机构必然有强大的师资力量。2.课堂有趣我们都知道，小学六年级的课程本身已经十分繁重了，学生在学校学习，课余时间还要进行补习，根本让人提不起兴趣，
因此，课堂一定要生动有趣，不能像传统教学一样死板。这就要求老师要拥有丰富的执教经验，教学具有技巧性、趣味性，使学生轻轻松松的学习小学六年级英语，3.课程时长合理除了课堂的生动有趣之外，课程时长也要合理，不能过长。时长过长，学生们会造成注意力不集中、跑神现象发生，并且还会感觉十分疲惫，4.口碑良好对于一家培训机构或一个品牌来说，口碑很重要。
5、孩子六年级了，英语成绩不怎么好，也不愿意去补课，该怎么办呢？
培养学生对英语的兴趣兴趣才是最好的老师，像有一个同学想学韩语，想听韩语歌曲，像看韩剧，他就自己报名，学了韩语课程，没有任何人去逼他，必须把这个兴趣点找到。我有快50岁了，我坚持学习一直在学习英语，我并非英语老师，但是我对英语的兴趣，业有空一直在学，兴趣才是你坚持下去的动力，你才不会感到不是任务，才感觉到学习的时候是在放松，是在自己陶醉的时候。
