普通话考试单字多少分，普通话考试多少分及格

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1，普通话考试多少分及格
2，普通话考试多少分
3，普通话考试读单音节字多少分数查询
4，普通话多少分及格

1，普通话考试多少分及格

60分一、普通话考试等级60分一上三乙、70分以上三甲、80分以上二乙、87分以上二甲、92以上一乙、97以上一甲。二、普通话水平达标要求如下：（1）中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。（2）高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。（3）对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。（4）报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。（5）师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。（6）国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。普通话等级一级（标准的普通话）一级甲等（测试得分：97分－100分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级（比较标准的普通话）二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级（一般水平的普通话）三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。

普通话考试多少分及格

2，普通话考试多少分

我们这边普通话考试最少都要二甲，也就是 85 分以上。1、一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。2、一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。3、二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。4、二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。5、三级甲等：甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。6、三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话水平测试总分100分，分三级六等，最高的一级甲等分数是97-100分，60分以下不通过。

普通话考试全国都是一个标准。一般来说只要你能说话，而且不是测试人听不懂的情况下，一般人都能过。差别只是等级问题。100分制，一级甲等是97分以上，这个相当不容易，还需要国家语言中心的复查。一级乙等是92—96.99，这个好像是需要省里复查。一级以上是相当标准的普通话了。二级甲等是87—91.99，二级乙等是80—86.99之间。二级是是比较标准的普通话。然后就是三级甲等70--79.99，三级乙等是60—60.99.三级水平失误较多的普通话。网上很多关于普通话测试的内容。你要考的话祝你考试成功哦！

普通话考试多少分

3，普通话考试读单音节字多少分数查询

0.1分。　　(一)读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟，共10分。　　目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。　　要求：　　个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》"表一",30%选自"表二".　　个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。　　音节的排列要避免同一测试要素连续出现。　　评分：　　语音错误，每个音节扣0.1分。　　语音缺陷，每个音节扣0.05分。　　超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。读多音节词时错一个音节扣0.2分，朗读短文错一个音节扣0.1分。

普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。⑴、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。⑵、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了是考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。⑶、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。⑷、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。⑴、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。⑵、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了是考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。⑶、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。⑷、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

普通话考试读单音节字多少分数查询

4，普通话多少分及格

普通话水平测试是一个等级考试，我们一般又叫「三级六等」：　　一级　　甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。　　乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。　　二级　　甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。　　乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。　　三级　　甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。　　乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 84分属于二级乙等，其实没有明确及不及格的说法

普通话水平测试的等级划分国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部制定颁布的《普通话测试等级标准（试行）》是评定普通话水平等级的依据。它把普通话划分为“三级”，每一级又分为甲等和乙等。在三级六等中，区分一级甲等与一级乙等、一级乙等与二级甲等。二级乙等与三级甲等这些界限非常重要，因为它涉及到一些岗位的人员达标的基本要求。 1 ．一级一级是标准的普通话，即“标准级”。要求在朗读和交谈时，语音标准；词汇语法正确无误；语调自然，表达流畅。（ 1 ）一级甲等的基本特征　“一级甲等”是标准、纯正的普通话。不允许有系统性的语音错误和系统性的语音缺陷，但允许偶然出现的语音缺陷或错误。“一级甲等”的测试总失分率在 3 ％以内，得分在 97 分或 97 分以上。（ 2 ）一级乙等的基本特征“一级乙等”也是标准的普通话，但语音标准程度、特别是普通话的腔调比“一级甲等”略差，“一级乙等”也不允许有系统性的语音错误，但允许有少量的不明显的语音缺陷。一级乙等的测试总失分率在 8 ％以内，得分为 92 分至 96.9 分。 2 ．二级 “二级”是比较标准的普通话。（ 1 ）二级甲等的基本特征　在朗读和自由交谈时，声母和韵母的发音、特别是声调的发音基本标准，表达比较流畅。其具体特征为：①少数难点音有时出现失误，或存在两类以上的语音缺陷。②词汇、语法偶有失误。“二级甲等”测试总失分率在 13 ％以内，得分为 87 分至 91.9 分。（ 2 ）二级乙等的基本特征　朗读和自由交谈时，声调有系统性错误或缺陷，声母、韵母难点音失误较多，使用了方言词汇和方言语法，带有较明显的方言腔调。“二级乙等”的测试总失分率有 20 ％以内，得分为 80 分至 86.9 分。 3. 三级的基本特征三级是学习和使用普通话的初级阶段。三级的具体特征： ①语音上，声韵调发音失误多，有较多的系统性语音错误和语音缺陷。②词汇、语法同时出现较多的失误。③方言腔调重，且表达不流畅。三级甲等的测试失分率在 30 ％以内，得分为 70 分至 79.9 分，三级乙等的测试总失分率在 40 ％以内，得分为 60 分至 69.9 分。 4. 不进入等级水平的评定基本上属于方言腔调，或测试总失分率在 40 ％以上，得分低于 60 分者，不能进入普通话等级。一般2级就可以了...当老师是二级乙等，语文老师要求二级甲等，播音员什么的要一级乙等，中央的播音员是一级甲等