我用自己的实际经历来告诉你，专科计算机网络技术到底怎么样的。但现在社会上普遍会网络教育文凭认知度低，一是因为我国现在4种成人学历教育里（自学考、网络教育、成人高考、电大），网络教育起步时间相对较晚，而且认知范围小，被很多人误认为是学习方式；二是网络教育受制于中国各地区的网络硬件技术和网络普及化影响，发展及认知速度相对其他3种学历教育方式慢；三是学生对成人学历教育文凭与成人学历教育学习方式有混淆视听，很多人把网络教育函授误认为成人学历，其实只是成人学历文凭中的一些学习方式。
1、网络教育专科怎么样？
网络教育学历是国家承认的，这个是毋庸置疑的。远程教育也称为网络教育，网络教育招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会，它的学习方式便利，考生可通过远程教育方式修读专科或者本科。但现在社会上普遍会网络教育文凭认知度低，一是因为我国现在4种成人学历教育里（自学考、网络教育、成人高考、电大），网络教育起步时间相对较晚，而且认知范围小，被很多人误认为是学习方式；二是网络教育受制于中国各地区的网络硬件技术和网络普及化影响，发展及认知速度相对其他3种学历教育方式慢；三是学生对成人学历教育文凭与成人学历教育学习方式有混淆视听，很多人把网络教育函授误认为成人学历，其实只是成人学历文凭中的一些学习方式，
2、专科计算机网络技术怎样？
你好，我是工作8年的软件工程师，但我的大学是两年专科，两年本科的专转本。专科专业为计算机网络，本科专业为网络工程，我用自己的实际经历来告诉你，专科计算机网络技术到底怎么样的。对于专科计算机网络技术，我的观点是以下几点：计算机网络技术适应时代发展专科计算机网络更注重应用和实践专科的计算机网络专业发展方向很多选择感兴趣的方向计算机网络技术适应时代发展首先，计算机网络技术专业，是非常符合当下互联网发展的，
当下物联网、云计算，各种互联网应用，都是基于计算机网络技术的基层基础支持所建立起来的。所以，无论是专科还是本科，学习计算机网络技术，适应时代发展，方向很好，专科计算机网络更注重应用和实践专科计算机网络更注重应用和实践，本科更注重理论原理层次的理解。我是经历专转本计算机网络相关专业，因此我更能体会到专科和本科在计算机网络专业方面的差异，
在专科时，教程会相对没有那么层次深、复杂高，而是更注重可操作性、易于理解、上手，而且课程设置较多的实际操作实验。只要认真学习，认真实验，就能具备掌握，比如计算机网络，在专科，会做很多实验，包括：局域网组网，路由器配置，交换机配置等等。直到今天，我记得最深的还是专科时候的那些实验，而到了本科，我发现理论课程更加多，而且层次也比较深。
特别是计算机组成原理、操作系统等，对理论性质的研究高，当然实践课程也有，基于思科的，但很遗憾都是模拟器环境，而专科做的实验都是实打实的设备操作。所以说，专科计算机网络更注重应用和实践，这些宝贵实践经历是重要的人生财富，专科计算机网络专业发展方向很多在专科，计算机网络专业的课程其实也就告诉了我们有多少种发展方向，基本包括了几大方向：网络管理方向：网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、网络测试与故障诊断、Linux系统及网络管理等网络工程方向：网络综合布线技术、构建企业网络等网络安全方向：网络入侵的检测与防范等软件编程方向：C#语言开发，JAVA语言开发，面向对象程序设计等可以看到，其实计算机网络专业的方向是很多的，都会有涉及，最终还是要看我们最感兴趣的一个领域方向，然后深入去学习、实践、理解。
对于我来说，我在大学，对网络管理方向的知识非常感兴趣，在专科就考取了网络管理员认证，而后来我对软件编程领域感兴趣，而继续深造，才能让我现在能够在软件领域能够立足，因此，专科计算机网络专业发展方向很多，大胆的选择想学的领域方向。选择感兴趣的方向选择自己感兴趣的专业方向，才能不断给予你前行的动力，而且付出的努力总会在未来的某个时候得到回报，
我是经历专转本的，高中时我的成绩属于本科线波动那种类型，高考因为不适应等各种原因，没有发挥好，加上新高考政策，没能上到本科，当时的自己很失落。因为我在高中时比较喜欢信息技术课，经常买电脑报之类的杂志观看，上大学时，我选的计算机网络专业，我发现非常喜欢，每次的课程我都如数家珍，每一次的实验课，我都积极参与，而且这使我在班级学校的成绩都名列前茅，让我得到初中高中没有得到的那种“优秀学生”评价的优越感，久而久之，快乐变多了，逐渐从高考失落中走出。
