可以的，不过儿童学编程与成人学编程的目的不一样。成人学编程是为了掌握一项技能，儿童学编程是锻炼思维逻辑，儿童学的是基础知识，主要注重思维的培养，在美国，大约有500万青少年在学编程，在选择培训班之前，首先要知道什么是少儿编程然后要知道为什么学少儿编程最后是如何来选择1.什么是少儿编程。
1、儿童学编程可能吗？
可以的，不过儿童学编程与成人学编程的目的不一样。1、成人学编程是为了掌握一项技能，儿童学编程是锻炼思维逻辑，2、由于目的不一样，学的工具也不一样。成人用的是该项语言的工具，而儿童推荐的是scratch-pychon-c 这个流程，3、所学内容不一样。成人学的是当前的流行实用技术，儿童学的是基础知识，主要注重思维的培养。
少儿学习编程在国内已经是很普遍的现象,越来越多的家长也意识到了编程的重要性，学习少儿编程对孩子的成长到底有哪些好处呢?1、它是一个综合各学科知识指挥计算机问题解决的过程，在编程过程中,儿童可以提高左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力和创造力。2、编程也可以培养孩子的耐心和专注力，程序的严谨性决定了任何小错误都会导致程序无法继续运行,所以在编写程序的过程中,孩子们需要不断地调试和尝试犯错误,在无形中可以提高孩子的耐心和集中力。
2、少儿编程培训选择哪里？
在选择培训班之前，首先要知道什么是少儿编程然后要知道为什么学少儿编程最后是如何来选择1.什么是少儿编程？孩子在6岁左右开始形成抽象思维整个6-18岁是抽象思维的形成期，逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，去不断梳理抽象的逻辑思维，在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来，然后以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现，
所以编程是最适合开拓抽象逻辑思维的方式。孩子在这个年龄范围是最适合学习编程的年纪，2、为什么学少儿编程？少儿编程能培养孩子各方面的综合能力：专注力，观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维等。例如：l专注力：编程可以让孩子想象的一些画面或景象得以实现，让孩子感觉非常有趣，
而且在编程的世界里，写错一点，程序就不会如期运行。如果运行结果和期望不符合，就证明中间肯定出错了，这常常需要孩子耐心地去寻找出错的地方，并一点一点去改正，这需要细心、耐心和专注，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。l创造力：在编程中，就像在生活中一样，解决问题的方法不止一种，编程让孩子的想象力更加丰富，创造力也不会被束缚。
他们可以找到自己的解决方案，可以检查别人的代码并进行调整，以使其更好，事实上，我们今天使用的许多程序都是旧版本的改进和变化而创建的。l逻辑思维能力：逻辑思维、创新思维等等都是影响孩子一生的软实力，但是在编程的过程中们，孩子不仅仅需要完成作业，更多的是要感受编程过程中的逻辑应用。同时孩子可以在编程作业充分发挥自己的创造力，去实现那些异想天开的想法，
而且在美国，大约有500万青少年在学编程。全球有超过6000万的孩子接触过少儿编程，孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种夏令营或编程科创活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程。3、怎么选择培训班首先少儿编程学习是需要老师及时的沟通指导，面对面交流，管理；需要老师的及时指导与答疑，
按现在的培训班形式来说，分为线上课程和线下课程。但是要达到上面说的教学效果，线上课程教学肯定是不行的，来说说为什么1.直播类课程存在着老师学生交互式的问题，学生只能看到老师和老师的屏幕，而老师看不到学生和学生的屏幕；这样就不能进行实时的问题答疑，学生是在学还真是在玩，老师也不知道，所以这就存在着难管理的问题。
