这是大多数初中毕业后不读书孩子的出路。初中毕业后也就十四五岁，还未成年，如果真的放弃了读书(不想读书就不读了)，我觉得还是很婉惜的，那些初中就辍学的学生往往就属于这一类，初中的学生处于叛逆期嘛，很容易做出不理智的事情，对于一个初二就不读书的学生，我们作为父母或老师的，估计也是使尽了一切办法也改不了他不读书的决定。
1、初中毕业不读书了，好迷茫，不知道干嘛该怎么办？
初中毕业才是十六七岁的年龄，除了好好学习，充实自己的知识水平还有更好的选择吗？如今是信息化的年代，人们的生产生活日新月异，高科技产品层出不穷，如果没有足够的知识你只能干最苦最累的活，拿最少的工资，我相信这些你也是不愿面对的。孩子：大好年华稍纵即逝，收起你那颗不安份的心，好好努力吧！精彩纷纭的未来不会留给胸无大志的人的！，
2、初中后不想读书了怎么办？
我并不赞同不想读就不读的观点！初中毕业后也就十四五岁，还未成年，如果真的放弃了读书(不想读书就不读了)，我觉得还是很婉惜的。我支持赞同继续读书，原因有3点:其一，年龄小，不适宜进入社会，初中生年龄段是青春的叛逆期，涉事不深，易受社会不良风气影响，如果能在学校继续接受教育当然更好，不想读并不代表不读，如果有老师和家长给予积极引导，用社会的方方面面及事实说服这样的学生，继续读书，则是上策、良策，对学生对家庭对社会都有益无害。
再说各单位、企业按法律法规也不能招收童工的，其二:应改变读高中的传统观念。继续读书并不一定要读普高，可上职业高中或中等职业技术学校，一样能学知识，涨知识，学技能，拿文凭，一样能升学读大学，但对文化知识要求低些，技能学习要求高点，在人们的传统观念里继续读书就是上普高，那样才有出路，但对文化知识差的学生走这条路很困难。
现在还有读高中就是读普高的观念应该改变了，我认为正确的做法是针对不同学业基础的学生选择不同类型的学校去上学，基础好的可上普高，基础差的选择上职高。选择适合自已的道路才是正确的路，也是国家大力倡导的方向，正确的做法，国家在2020年就普及高中教育，并不是叫所有学生上普高。职业教育早已纳入国家的重要规划，近年来出台了很多激励措施，投入了大量资金来发展职业教育，以顺应时代的发展需要，
3、孩子上初中，不想读书该怎么办？
初中孩子不想读书该怎么办？这是当下不少孩子的通病，特别是农村孩子居多。人们都知道：知识就是力量，很多家长苦于无计可施，更多的是有计没去施。面对这些厌学的孩子怎么办？第一，千万不能放弃，特别是家长，不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得，
最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。第二，最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药，是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。第三，适当让他看一些励志的故事或影片，陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考，
第四，危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再，举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？成功案例：七年前，我教的学生中有一个非常类似。家长很焦虑，思前想后没有解决之道，最后果断放弃高薪工作，请假回来专门解决。这位家长据说脾气很暴，但见面后一反常态，对那孩子非常温和，不吵不闹。
细心和他谈；讲他工作多累；讲没文化对生活有多大影响；找老师多次了解；在同学中仔细打听，就这样几乎是陪读了一个星期，但收效甚微。家长真正急了，果断下猛药，向我请假一周，带回农村老家，“现身说法”“切身体验”，正值农忙，父亲勒令一起劳动，父亲本着治病救人，让学子真正体会到劳动的辛苦。下到地里，父子二人干同样的劳动，挖地、挑粪、修路挑石子等等。
