要注意学习奥数的深度、广度。奥数是初中和高中数学难题的基础，要想以后的数学成绩冒尖，必须学习奥数，学奥数可以培养孩子的学习兴趣，提高学习效率，奥数并不适合所有人学习奥数其实就是奥林匹克数学的简称，【问题】你觉得孩子学奥数有用吗，为什么，奥数被一些人作为择校的工具，带上了功利化的色彩奥数并不适合所有人来学习，从思维扩展和解题方法训练角度讲，奥数只适合5%的学生来学习。
1、为什么小学生要学习奥数？
谢谢邀请。现在的小学教育让人眼花缭乱，看不懂，一方面教育机构大力推行对小学生实行各种减负，据我所知很多地方对小学生学习奥数也在叫停。另一方面，家长对孩子的各种补习日趋严重，作为两个幼儿园孩子的父亲，我一向认为早期对孩子要求严格，孩子成人后家长会越轻松。这种严格要求一方面体现在对孩子习惯的培养，另一方面则是对孩子一些技能的训练，
这其中就包括奥数。很多小学生都在学奥数，每个家长的目的不一样，有些家长是为了孩子获奖加分，有些是盲从，我不反对应试教育，也不会为了应试对孩子进行训练。但我依然认为孩子应该学习奥数，有人说得语文者得天下，这话诚然有一定的道理，但语文的学习主要靠自己多读，多写，如果自己没兴趣，很难通过老师的讲解让学生得到提高。
2、初中需不需要学习奥数？孩子数学差，想通过学习奥数来提高数学能力可以吗？
没必要通过奥数这个极端的方法，除非是您想培养孩子在这方面有所建树！首先应该明确奥数具体是培养孩子什么能力的，初中学习奥数是培养孩子理解能力、逻辑思维、发散思维、抽象思维、计算能力，这些方面确实是学生学习好数学的基本素质。但是需要培养孩子的这些能力，通过日常的数学课堂学习和课后练习，是可以达到日常考试和中招考察要求的，没有必要非得要通过奥数培训，
其次是所有的考试，小升初、中高招，命题的设置是有要求的。基础题、拔高题的占比在整张考卷中的比例命题委员会在出题前都跟专家有要求，并且题出来之后是要再经过论证难易程度、题量大小等才能面见考生，基础题占比很大，拔高题只是很少一部分，由此可见，学生只要熟练掌握基本的运算能力、基础的知识等，考试成绩就可以在上游水平。
再次是学生对课本知识掌握的熟练程度和良好习惯，是对成绩起很大影响的两个方面，试想一下，很多学生在考场内做不完考卷上的试题，解题思路正确但在运算过程中却出错，这些是不是司空见惯的老问题？答案是肯定的！这样一来，我们理解考试到底考什么？我们怎么应对？是否拨云见日、一目了然了！我是杏坛躬耕者，以上是我对这个问题的看法，不到之处请留言交流！。
3、小学生需要学奥数吗？为什么小升初的题有奥数？
奥数并不适合所有人学习奥数其实就是奥林匹克数学的简称，在数学知识的深度，广度，高度上，往往都高于一般的普通数学课本儿，更多的是培养学生思维能力和解题方法。曾经大街小巷大大小小的校外培训机构，都开设有奥数辅导课程，其根本原因在于，过去一些小升初的择校考试中，有些学校将奥数纳入了考核的内容。正所谓正考什么就会学什么，
全民学奥数现象愈演愈烈。前些年，我记得班上40多人，几乎有2/3的孩子都在外学习奥数，奥数被一些人作为择校的工具，带上了功利化的色彩奥数并不适合所有人来学习，从思维扩展和解题方法训练角度讲，奥数只适合5%的学生来学习。因为它所涉及的知识可能，对十岁左右的孩子来讲，确实太深太难，我们的一些学生对于课本知识可能考六七十分左右，对于比较深奥的奥数更是无从下手，只是随大流去听课而已，没有真真正正把它理解消化。
万丈高楼拔平地起，再难再生的知识必须以现有的数学课本儿为基础，如果孩子对奥数有兴趣的话，我觉得应该数学成绩90分以上的孩子适合学，而且不能太深，过难容易让孩子，有挫败感，更甚者会产生厌学。关于题主所说小升初考试中有奥数内容，这已经是前几年的事情，近年来教育部关于小升初招生有了明确的规定，公办中学实行学校划片招生，学生免试就近入学。
