在国企中级职称有什么用，当然是非常有用的，技术职称反应的是一个人从事技术工作的能力和等级，企业，特别是国有企业是国家科技创新的主力军，给予从事技术工作的人员相应的技术职称，也是对从事技术工作的职工的一种肯定和鼓励。经过这么多年的实践，可以说适得其反，受益的只是少数人，而且是有靠山有关系或是行大贿的多数!其实中学教师，小学教师，他们同行之间的差距很小，分不出所以然，谁比谁差不了多少，不像搞科研的大学老师，这就只好用毕业证，论文这样的硬件去比对了，其实这两样与教学质量没有相关性!因为中小学是基础教育，难度有限的，重点在于表达上!由于毕业证，论文的硬件要求，又滋生了假文凭假论文的行业，败坏了社会风气，助长了造假氛围!关键是，制定政策的时候没有充分的调查研究，缺乏科学发展观!。
1、国企的中级职称有什么用？
在国企中级职称有什么用，当然是非常有用的，技术职称反应的是一个人从事技术工作的能力和等级，企业，特别是国有企业是国家科技创新的主力军，给予从事技术工作的人员相应的技术职称，也是对从事技术工作的职工的一种肯定和鼓励。那么具体到国企的中级职称有什么用呢？第一，国企具有中级职称的人员，可增加职称工资，中级技术职称，一般是指评上初级职称四到五年以后，在所在的领域符合中级职称评定的标准，经过本人申请，提交相关的技术成果，经单位技术职称评审委员会组织评审，并报当地人社部门技术职称评审领导小组备案后，发给中级技术职称任职资格证书。
取得中级技术职称任职资格的人员，单位要根据单位各个学科情况进行聘任，经过单位聘任的中级技术职称，每月有技术职称工资，由单位，根据情况决定职称工资的标准和等级，也就是说在国有企业中，取得中级技术职称并被单位聘任的人员，在工资体系中比没有技术职称的人员，每月多了一项职称工资，一般的单位中级职称工资为200到500元之间，还是非常具有竞争力的。
第二，拥有中级职称，是对技术能力的肯定，目前中级技术职称的评聘门槛不是很高，一般大学本科生工作三到五年，硕士研究生毕业满一年左右，基本上都有参加评聘中级技术职称的资格，评上了相应的中级职称，是从事该项技术工作的资格，同时也是自身能力的体现。比如做财务工作的，取得了会计师资格，可以聘任为公司的会计师，这是对从事会计工作的肯定；从事工程技术工作的，能评上工程师，是对技术研发能力的肯定，
第三，国企中级技术职称对今后的养老金有一定的影响。由于在国企评上中级职称，并被单位聘任技术职务以后，可以享受到中级职称等级工资，其工资水平比初级职称的人员和没有职称的人员，要高出几百元，这几百元要纳入本人工资总额。企业在缴纳社保时，个人部分是按照本人实际工资来缴纳的，每月计入个人账户的养老保险和医疗保险，住房公积金都比初级职称或是没有职称的人员要高，因此在今后办理退休时，其养老金水平，医保返还、住房公积金存款都比一般人要高，
2、教师职称评定中论文加分、文凭加分的依据是什么？
中小学评定职称，出发点可能是好的，想提高教师的待遇，激发他们的积极性。但是经过这么多年的实践，可以说适得其反，受益的只是少数人，而且是有靠山有关系或是行大贿的多数!其实中学教师，小学教师，他们同行之间的差距很小，分不出所以然，谁比谁差不了多少，不像搞科研的大学老师，这就只好用毕业证，论文这样的硬件去比对了，其实这两样与教学质量没有相关性!因为中小学是基础教育，难度有限的，重点在于表达上!由于毕业证，论文的硬件要求，又滋生了假文凭假论文的行业，败坏了社会风气，助长了造假氛围!关键是，制定政策的时候没有充分的调查研究，缺乏科学发展观!。
