特别是德语，德语的语音和文字几乎是全部对应的。要让孩子想学好德语，我们认为需要注意以下问题，这也是我们席勒儿童德语课程的关注点所在，我在国内读过德语培训班，德福备考班，也来德国语言班学过DSH，考过德福、DSH，最后居然是通过自学考的TelcC1Hochschule拿到了德语证书。
1、少儿德语怎么学好？
题主好，回答问题之前，首先需要明确孩子的年龄。席勒学院建议根据孩子年龄选择学习方案，3至10岁的学习者应进行儿童德语学习，10岁以上则应进行青少年德语学习。要让孩子想学好德语，我们认为需要注意以下问题，这也是我们席勒儿童德语课程的关注点所在：要激发学习者的兴趣，这对孩子非常重要！学习语言是一项时间久，需要付出努力的事，孩子们必须在开始以及后面的日子里找到学习语言的快乐，才能坚持下去！启蒙阶段的兴趣培养则显得更加重要！所以，针对儿童德语的课程，首先第一步就是，孩子看得懂，孩子喜欢看。
学习要成体系，在孩童时期，大家对语言的接受程度是非常高的。我们不建议大家在这个阶段通过盲目的读绘本、学儿歌、看动画等等方式，对孩子进行语言方面的”熏陶“，这种不成体系的学习不仅仅是在浪费孩子的时间，而且对孩子学好语言没有帮助。正规的儿童德语课程是要分级的，学完课程以后，孩子需要达到相应的欧标等级（这里的欧标等级与成人欧标等级相同，但判定方式有区别），
而且，随着孩子的长大，孩子接受的语言学习课程需要能和未来成人德语课程进行无缝顺接，如果没有成体系的学习，这种顺接是不可能的。不要使用面向成人的教材、不要参加面向成人的培训课程，由于教学方法的不同，成人学习外语的方法会使得孩子将外语学习当成枯燥的学习负担而非乐趣！外教（纯德语授课方式）的介入时间需要谨慎。
相比于英语，德语在国内属于妥妥的小语种，说的人少，用的机会少，会的人少，语法逻辑比英语复杂的多，针对初学德语的人，不论成人还是孩子，我们都不建议参加外教（纯德语授课方式）课程，没有打好基础之前，参加外教课程更多的是在浪费金钱和时间。我们建议的是，当水平达到欧标A2时，可以适当开始进行纯德语授课方式，至于纠音，真的没有必要请外教......不要在孩子启蒙外语的阶段尝试自学或者自己教（除非您充分掌握德语教学理论和经验，并且熟知儿童德语教授的教学体系和方法）。
2、准备去德国留学，有快速学习德语的方法吗？
快速学习一门外语的方法，我认为有以下几点：第一是要高度重视语音，语音要全面彻底细致的过关，特别是德语，德语的语音和文字几乎是全部对应的。换句话说就是听音立刻能写，见词立刻能读，因此掌握德语的读音就显得尤其重要。不管怎样难，都一定要先过读音关，这个跟语言的本质有关，你知道文字是后来的是发明的，是用来标注语音的。
与人用语音交流是人类语言的最本质特征，这一点我尤其强调。当然什么叫过语音关，这是一个比较大的话题，其实，比如很多人觉得英语学的差不多了，实际上本科生硕士生甚至博士生他们的英语依然没有完全过语音关，怎么说呢，有些稍微生气一点的词他就读不了或者读不准，因此在实际的和英语国家的人进行交流的过程中，用文字书写还行，但是听说就要差很多，
就其根本原因在于他的语音没有过关。三音节词多音节词，它的重音掌握不好是一个重要的原因，另外很多同学不会划分音节，拿到一个有点怪的单词，读不出来，你说他们能过语音关吗？总之语音是重中之重，这一关不是一蹴而就的，你只要非常重视一边学习，一边加强对语音的认识，不断的去重复巩固，反复评估，然后再进行训练，做到脱口而出、听音知意。
那这样学德语你就事半功倍了，第二，在语音过关的基础上，就是要增加基础词汇基础结构的学习和积累，也是要做到非常熟练。一门语言当中它的高频词是需要你做到像语音那样真正的完全的过关的，也就是说，这样的词听见看见要不加思考就能够完全准确的理解和明白，那么在英语当中这样的词汇叫sightwords，意思是即看即知的单词。
