个人认为，犹太母亲鼓励孩子提问更多的可以被当成一个鼓励孩子积极思考提问的范本故事。根据孩子的身心发展，结合小孩做事风格，小孩更需要父母的肯定、支持与鼓励，这才是作为家长为什么要给予孩子有效肯定、支持与鼓励的原因，首先，要多与孩子交流沟通，从与孩子交流沟通中获知其内心想法，了解和撑握孩子思想动态，为及时给孩子提供支持与鼓励奠定基础。
1、为什么犹太人母亲，非常鼓励孩子向老师提问？
千万不要以为犹太人鼓励孩子向老师提问就是应该特别提倡的。没错，能够提出问题表明孩子在进行思考，但是很多犹太人已经养成了提问的习惯，这也意味着他们认为主要的任务就是思考提问而不是整体和系统的学习知识，我自己在犹太人的课堂听过课，课程中学生不断的向老师发问，老师不得不回应学生的问题。一堂课下来，你的感觉就老师准备课程内容被学生的提问搞得支离破碎，严重影响你对整体知识的把握，
这样的课程已经不具有吸引力，听不听都一样，还不如自己下来学习。因此，课堂上太多提问会严重影响到学生的学习效果，科学的进步是在不断的质疑权威，这是正确的，但是也是需要有度的。而且犹太人的整体社会并不是个个出类拔萃，很多提问的学生，提问的水平也不高，问题让你觉得也很Low，聪明的犹太人很多，但绝对不是说大多数犹太人都很聪明。
以色列社会整个的进步和发展严重依赖于占人口10%到15%的精英阶层，其他的普通民众，和普通中国人相比无论在智力程度还是在勤劳程度上不能比，个人认为，犹太母亲鼓励孩子提问更多的可以被当成一个鼓励孩子积极思考提问的范本故事。不是说中国的孩子都应该去提问，这和我们国家传统的学习理念是不相融和的，如果因为提问严重影响了课堂秩序，孩子的成长是会受到影响的。
2、如何给到孩子有效的肯定、支持与鼓励？
给予孩子有效的肯定、支持与鼓励，对小孩树立自信心，更好的做好每一件事，是起到很好的促进作用的，那么，正如题目所说，如何才能给到呢？这才是关键所在。在此，与大家分享一下自己的观点，一、清楚认识到为什么要给予。如何才能给到孩子有效的肯定、支持与鼓励？我认为，家长们首先要清楚认识到这一点，为什么要给予，才能做到如何才能给到，
根据孩子的身心发展，结合小孩做事风格，小孩更需要父母的肯定、支持与鼓励，这才是作为家长为什么要给予孩子有效肯定、支持与鼓励的原因。举个例子：就拿刚过去的“六一”儿童节来说吧，在这儿童专属日子里，很多幼儿园都会举办丰富多彩的活动，这就需要到小孩的配合登台表演，小孩肯定会跟父母说幼儿园演出要其参加什么类型的节目表演，小孩向父母说意味着他/她参加表演，希望得到父母的肯定、支持与鼓励，不然，如果是胆子小没有表演基础的小孩根本不想也不敢去参加，对此，作为父母必须支持，同时也鼓励其积极参加，这样才能给予到，
二、孩子需要肯定、支持与鼓励。小孩在身心发育阶段，胆量、以及对事物的好坏判断等都需要加强，这就需要家长的帮助及正确引导，小孩每做一件事，或者在做事情过程中遇到困难时，孩子内心深处在想，需要为其提供帮助的都是首选父母，因此，从帮助小孩树立做事的自信心出发，必须给予孩子的肯定、支持与鼓励。举个例子：读小学四年级的小明，班上组织开展一次朗诵比赛，小明回家对妈妈说，他很想报名参加，但自己胆小害羞又怕朗诵不好，对于小孩这样说，作为家长应向小孩说明班上组织开展朗诵比赛的目的，对自己学习带来的帮助，向其说明主动报名参赛的重要性，教育小孩要克服胆小害羞弱点，主动并积极报名参赛，并向小孩表明自己支持、鼓励其报名参赛的观点，对其主动报名参赛不管名次与否，都是对其敢于迈出锻炼提高自己能力水平的一种肯定，
三、怎样才能给到。看题目，要注意这2个关键问题，一是孩子需要有效的肯定、支持与鼓励，二是怎么样才能给到，在这我着重说下，怎样才能给到孩子有效的肯定、支持与鼓励。首先，要多与孩子交流沟通，从与孩子交流沟通中获知其内心想法，了解和撑握孩子思想动态，为及时给孩子提供支持与鼓励奠定基础，其次，对于小孩自己动手做的事情，作为家长可以多问小孩，向其了解做事情过程中是否会遇到各种各样的问题及困难，在遇到问题及困难时，了解小孩是怎么应对的，当小孩自己确实解决不了时，希不希望爸爸妈妈帮助等，通过全面了解才能有效的给予孩子帮助、支持与鼓励。
