切勿盲目跟风，看人家孩子学什么自己就想让孩子学什么，要根据孩子自身的情况和喜好，科学评估孩子适合学什么，再报什么。我个人觉得最好四岁后上一些培训班比较好，之前看过一个说法，大部分孩子最后都是普通的平凡的小孩，这一点我们作为家长终将接受，再次，想培训孩子的兴趣，不是什么文化课，比如奥数之类。
1、我家孩子十岁了，现在报什么兴趣班比较好？
四年级小朋友，家长想给他报兴趣班，这很好，说明家长关心孩子的成长，愿意对孩子进行智力投资。但要注意国家的政策导向，以免虎头蛇尾，首先，从今年下期开始，由学校统一组织课后延时服务，时间大约每天两小时。内容主要由两大版块构成，一是各科作业辅导，小四主要是语数英三科，二是兴趣培养，主要是音体美三大类的兴趣及综合能力的培养。
采取的是自愿的办法，要收费，收费标准各地不一样，有的是全期每人400元或500元，有的是按月收费，每天不多于8元每生，按实计算。可以报课后延时服务，其次，国家颁布了“双减”政策，一是减轻义务教育阶段的学生过重的作业负担，参加了课后延时服务的孩子，原则上是回家后不再做书面家庭作业，即使偶尔有点书面家庭作业，量很少，且不常见。
二是减轻义务教育阶段的学生的课后培训，学生放学后，只允许学校对孩子进行课后延时服务，指导孩子学文化，其他单位和个人对义务教育阶段的孩子进行文化辅导是违法行为，是加重孩子的课业负担！全国这么阔，不知是否还有单位或个人在冒天下之大不韪，偷偷地干违法补文化课的勾当！这样做是违法的，上级会查处！如果家长送出学校参加还存在的文化培训班，肯定会虎头蛇尾！连结束都不存在，更别说效果了！孩子想提高某一门功课的成绩，可在学校询问那一科的教师！教师担负着“传道授业解惑”的职责，那是他的本职工作。
再次，想培训孩子的兴趣，不是什么文化课，比如奥数之类，当然如果某些学校也对优生办了奥数课后延时服务，学校是国家规定的课后延时服务机构，是可以参加的，也是合法的。但培训机构却没有这个培训的权利了！如果孩子要培三大类（音体美）中的兴趣，这个是可以参与培训机构的培训的！比如就想培训个围棋，这是智力体育，可以找培训机构进行培训，
2、想给孩子报个培训班，学什么比较好？
谢谢邀请。※分享科学教子方法，观摩优质教育案例，解决教子困惑，培养非凡人才----【教育心理专报】与您同在！※培养孩子的兴趣爱好，不止是要耐心，关键还要选得准，真正让孩子愿意学，学得好，第一，兴趣爱好项目要量身定做许多孩子兴趣班报了不少，换了一个又一个，到头来什么兴趣都没有。其中一个主要原因就是家长没找准孩子到底喜欢什么，
选择的时候要根据孩子的实际情况和个人爱好而定，不要逼孩子选择他不适应的、不喜欢的，否则变成孩子的负担就“劳民伤财”了，第二，兴趣爱好辅导班要\
为此，要科学评估，精准施策，不可盲报。切勿盲目跟风，看人家孩子学什么自己就想让孩子学什么，要根据孩子自身的情况和喜好，科学评估孩子适合学什么，再报什么，这样，孩子才能在这方面学得好，才能体验到成就感，才会产生真正的兴趣，否则，强扭的瓜不甜，兴趣班就会变成孩子的负担，兴趣班无外乎音体美、舞蹈、棋类、机器人、语言等等，有的侧重培养智力，有的侧重学习艺术，有的侧重锻炼体魄。
