孩子知道了怎么听课，怎么学时，你还担心他学不好吗。数学差的孩子不会阅读理解不好，我们看到很多孩子读数学题目一带而过，很多有用的信息都没读出来，更不要说读懂了，尤其是数学应用题，不是孩子不努力，而是孩子没有掌握好方法，孩子不会听课，不知道听什么，孩子不会学习，不知道怎么去学。
1、数学差的娃怎么补？
数学差是因为数学思维没有打开，这个错误也是家长在孩子小的时候，尤其是一二年级的学习中错误的辅导方式导致孩子不会思考，不愿意思考，不想思考，只想等导致的。我们排除数学天分这一个因素之外，大部分孩子的学习差别不大，也就是都是普通的孩子，除非成绩特好的天才，跟智商有问题的成绩不好，其余的都是普通平凡的孩子，仅仅是因为数学差，就是思维培养方式的问题。
怎么改变？不知道孩子的年级，要根据孩子的年级情况来更有针对性，普遍方法。1、数学差的孩子不会阅读理解不好，我们看到很多孩子读数学题目一带而过，很多有用的信息都没读出来，更不要说读懂了，尤其是数学应用题，所以数学差的孩子首先辅导阅读理解，把孩子读题目的习惯改过来。2、改变孩子等的毛病我所以说是等的毛病，这个不是习惯问题，是错误的辅导方式导致孩子不思考了，遇到不会的问题总想着有人讲解，
家长习惯于看到孩子不会做的题没等孩子思考就帮孩子给思考了，更多的是托管班为了快速地完成孩子作业，直接告诉孩子结果了。导致孩子遇到不会的就想到等老师告诉答案，等答案总比想答案容易啊，总家长做起，孩子不会的问题，要引导孩子思考，不能家长给孩子思考，这当然有技巧了。这个说起来可能很久，具体的可以咨询，3、家长的转变家长只看成绩，平时只看孩子作业完成情况，完成的准确性，导致孩子只想要正确答案，不想其他的。
家长要明白孩子的平时作业练习是为了什么？孩子的成绩跟知识应该怎样把控问题，4、课本的基础知识一切的基础都在课本，所以家长要重视孩子的课本知识的学习，平时多看课本多记基础知识。以上仅适用于小学3年级以下的孩子，4年级以上及初中的孩子以上方法效果一般，总之，数学差主抓课本，改变习惯方法，培养思维，打开思考方式。
2、孩子初中数学成绩不好，暑假可以如何补救呢？
不知道题主的孩子具体是什么情况，不过仔细想来，除去智商原因，成绩不好无外乎两个原因：1，孩子学习的主观能动性没有，完全是被动地学习，如果是这种情况你报多少辅导班都是没有任何作用的，反而有可能起反作用。因为这不是花钱多少的问题，而是孩子内心意愿的抗拒，对此，我认为最好的办法就是家长和孩子搞好关系，多了解孩子的心理想法，多听听他对学习的看法以及对周围事物的认识，有意识地找切入点把他一点点拉进学习的良性轨道。
和孩子聊天沟通，很多家长无形中把孩子做为了自己的敌对方的位置、或者自己高高在上的领导者，其实我们和孩子是站在一起的是并肩的是一头的，在学习方面我们有时是旁边帮助孩子打开窗户看到亮光的那个人、有时是在孩子身后有意给孩子助力一把的那个人，但我们永远不是敌对的、不是领导者这被领导者，至于怎么聊，没有具体的一种或者几种方法适用所有人，这是家长自己用心学习不断尝试多种方法的一个过程。
在这个暑期，建议家长和孩子一起制订一个大致的计划，给时间做一个合理有意的安排，让孩子能多接触一些正向的积极的人和事物，多方面提升孩子学习的主观意愿，再配合一些合理的循序渐进的措施，那么成绩的问题就可以迎刃而解，图片来自网络2．学习方法问题。找一本适合孩子水平的习题集，准备一个纠错本，建议孩子按计划每天做几个题，不会的先挑战，实在想不出来，先放下，做个标记，或者在纠错本上记下来，继续进行下去，做了标记的回过头来再次挑战，对有兴趣的问题可以反复思考不同的方法求解，总之，随孩子的兴趣，无压力地做题，渐渐地做出一个比较困难的题后会产生一种小小的成就感，家长要适时地给予真诚的正面的认可和鼓励。
