高中衔接班，实际就是学习高一内容。上了高中衔接班，就可以有过渡适应时期，消化学习内容，对有一定难度的高中学习内容也是降低坡度，因为优秀生参加自主招生考试，进高中衔接班提前学习是必须的选择；学业不是很优秀的进高中衔接班学习主要是多学习早适应，高中衔接班，让孩子提前开始高中学习内容，等于争取出来了高中生的一个小学期，何乐而不为呢。
1、孩子现在初三，要上高中了，有好的衔接班吗？
现在似乎不上衔接班貌似都不很正常了。一到假期，各种衔接班纷纷冒出来，各种宣传广告接踵而至，眼花缭乱，完全是一片混乱，根本不知道选择哪样的机构了，现在大多数的培训机构，都有类似的衔接班为学生和家长们提供类似的服务。具体哪个好与不好，还真不好说，这些培训机构一般都有自己的一套培训方案，培训教材，没有统一的要求和规定。
如果你确定要上衔接班的话，以我个人的理解，可以从以下几个方面来考虑选择什么样的机构：一、机构的品牌知名度至少在本地比较有名气，补课机构有很多，有大型的，有小私的，还有私立（没有相应证照的），人选择当地有口碑比较好的，比如像成都地区：望子成龙，学而思，名师堂这些机构。至少说出名字来很多人都知道，从规范办学来说这些学校首先具有合法性，存在的时间也比较长，办学经验比较丰富，
二、了解一下培训机构的师资力量。这个很重要，具我的了解很多机构都有挂羊头卖狗肉的，比如好多得都说明是当地名校的老师，但我们知道在编教师是不能从事这样的活动的，所以一定要了解清楚，别被这些假象所迷惑，以为有名师的指点，孩子的成绩那是飞一样的提升，这个可以和里面的参与的家长那儿得到一些效果反馈。三、正式报名之前，先试听一下，
因为大多数的培训机构都是自成体系的自编教材，难度方面可能不一样。这些机构应该会有一个试听的机会，先让孩子体验一下，由孩子试听的效果来进行选择，不要盲目的听信，适合自己的孩子才是最好的选择。四、注重习惯的培养，进入培训机构培训，不是说只是书本知识的学习，高中的学习主要体现自己的自学能力。了解了一下机构是否有培养好的学习方法和学习习惯，这样才能更有效的促进孩子能够适应高中学习生活，为进入高中的学习作为铺垫，
2、高中衔接班有没有必要上？自学可以吗？
高中衔接班建议上！理由如下：1、时间安排：高中衔接班开设在高中开学前。这段时间很宝贵的，这是初中毕业、高中未升学的高考前学生时期最长的一个暑假，我们这里正常情况是6月12日――8月17日两个多月。一般提醒学生好好珍惜这段时间，发了高中录取通知书，就好好做高中生。高中三年，实际两年就得赶完课程，高二结束就进行学习水平考试的，
并且，我们这里有很多学生高一就参加大学自主招生准备，这类学生参加竞赛辅导，自主招生考试，基本高二就开始了。高中衔接班，让孩子提前开始高中学习内容，等于争取出来了高中生的一个小学期，何乐而不为呢？2、内容上：高中衔接班，实际就是学习高一内容，高中和初中学习内容确实不一样，教学方法也有很大差异。上了高中衔接班，就可以有过渡适应时期，消化学习内容，对有一定难度的高中学习内容也是降低坡度，
3、个体差异。学生初中毕业，基本对自己的学业情况有比较清楚的认知，邻居孩子今年初中毕业，孩子与家长已经做了充分分析和合理规划：英语一直影响，先强化英语补救提升，再参加高中衔接班学习数学物理，为高考选课做准备。当然，因为优秀生参加自主招生考试，进高中衔接班提前学习是必须的选择；学业不是很优秀的进高中衔接班学习主要是多学习早适应，
3、中考结束的假期报了高中衔接班，现在老师又让报秋季班了，高中要一直补课吗？
根据教育部关于暑假安排规定，原则上任何学校，任何老师都不能强迫学生报各种衔接班，夏季班，秋季班等。但实际情况是每年初中毕业班和高中毕业班如果不进行补课，来年考上名校的就基本是往届生了，为了保持往届生和应届生的学习平衡，让应届生尽快在有限的时间能高效的赶上教育部要求的教学进度，顺利完成迎接大考的第三轮复习计划，才默认各地的毕业班可以适当地增加课时或者课外补习。
