学管理就要学计划，学组织，学领导，学控制。学组织，要学怎样设计职位，学怎样划分部门，学怎样规定不同职位的不同的权力，学组织的整合与协调，学人力资源管理，学组织变革，学领导，要学怎样沟通，学怎样激励员工，学领导方式领导风格，学控制，要学怎样制定控制标准，学怎样用标准去衡量工作，学怎样调整工作。
1、Mba详细的学些什么？
MPA：公共管理硕士，院校不同，具体的培养目标和研究方向略有不同；下面以四川大学公管学院MPA的招生为例，可以看看：一、培养目标：培养掌握公共管理专业知识和技能，能够综合运用管理、经济和法律知识解决公共管理过程中的实际问题，具有较高职业素质，精通某一公共管理领域的管理者、政策分析者和领导者。二、研究方向包括：地方政府管理；经济发展与公共政策；人力资源与社会保障；公共事务管理；城市管理与房地产政策；应急管理，
三、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生专业水平必须符合下列条件:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员，
四、课程学习及学位授予非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制研究生毕业时，根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书，
2、公司管理人员需要学习什么？
如果你想知道公司管理人员需要学习什么？那么，首先你要知道管理活动与其他工作活动的区别是什么？管理工作的特点是什么？也就是说，什么是管理活动特有而其他工作却没有的。公司里有那么多的岗位，那么多的人员，管理人员究竟是干什么的，管理活动区别于其它工作的地方是什么？明白了这一点，知道了管理的本质，就相对清楚了作为管理人员要学什么了？人们对管理有不同的理解，也就形成了不同的定义，
有一种定义是这样的，管理是通过他人完成工作的一种活动。怎么理解？为了更好地更清楚地理解这个问题，我举个例子，比知小明一家五口人，有爸爸妈妈爷爷奶奶还有小明，五个人。周末要来一次大扫除，一家人大扫除算是个生产活动，大家一齐动手打扫房间，很快打扫完，成果就是干净整洁的屋子。这是没什么可说的，好理解，现在问题来了，小明的爸爸学了管理，他说要搞管理活动。
他说大扫除要有组织，要分工合作，要谁干哪个工作事先分配好，要有话事人也就是要有人谁了算，要事先设定标准，哪些地方要洗哪些地方要擦，干净到什么程度也要定下来。什么时候开始干活也定下来，事中要监督，事后要验收，合格才算完。要有奖惩，过程中要有沟通商量，最主要是要有计划，把大扫除有关的所有事情都写出来，大扫除的目的，目标，时间，参与的人，使用的工具，领导人，质量标准等等所有事都写下来，大家都要按上面写的做，
本来很简单的事，一扫就完了，现在却搞得这么复杂。这复杂的工作就叫管理活动，有人会说了，扫个地，搞这么复杂，有病啊。的确，扫个地，没必要，但我们的企业活动涉及的人、事、物、财、技术等等因素很庞大很复杂，必须要有一种活动把事情统筹起来，这就是管理活动。学管理就要学计划，学组织，学领导，学控制，学计划，要学怎样定目标，怎样规划工作，学会怎样把涉事的所有因素所有内容考虑在计划内。
学组织，要学怎样设计职位，学怎样划分部门，学怎样规定不同职位的不同的权力，学组织的整合与协调，学人力资源管理，学组织变革，学领导，要学怎样沟通，学怎样激励员工，学领导方式领导风格。学控制，要学怎样制定控制标准，学怎样用标准去衡量工作，学怎样调整工作，管理是通过别人完成工作的，有人戏称管理活动是鬼魂的活动。
