培训行业不是大家想的那么赚钱。否很赚钱，要分情况的，一是凭真本事赚钱，师资好，条件好，管理规范，培训质量高，收效明显，加之宣传等跟上，确实很赚钱也服众，因为“赚钱”才教学还是喜欢教学顺便“赚钱”，培训行业是良心行业，就是因为有太多这种思想的人存在，造成这个行业的口碑越来越差，成天里脑袋想的不是如何去教好学生、帮助学生，反而是如何营造恐慌心里、如何去销售。
1、大学毕业生被学校请去临时代课，可以在外面给学生补课赚钱吗？有什么建议吗？
谢邀，大学毕业后学校找你去代课，代课教师一般是临时的，不属于考选在编的教师，时间不会很长，不利于你长期发展，也不知你所专业是师范类院校，如果专业对口可考虑在学校当老师，当老师必须有教师资格证，还须经县教育局组织的统一考选，考选合格者方能录用。如果所学专业不对口，可考虑找其他工作，不能耽误了，你可一边代课一边找工作，
2、应届师范毕业生，想趁着年轻去培训机构挣钱，针对培训机构，有什么好的职场建议吗？
感谢邀请但是，题主的“趁着年轻去培训机构挣钱”这个想法要不得。“趁着年轻”是不是做几年就转行？那转行时扔下的学生怎么办？是因为“赚钱”才教学还是喜欢教学顺便“赚钱”？1.培训行业是良心行业，就是因为有太多这种思想的人存在，造成这个行业的口碑越来越差，成天里脑袋想的不是如何去教好学生、帮助学生，反而是如何营造恐慌心里、如何去销售，
车轮是会滚动的，把第一想法放在赚钱的结果是会在销售上加强，进而在教学上就不会投入太多精力，之后是家长对教学效果不满意，然后就是靠继续增加销售来达到可以持续赚钱的目的，一旦这个车轮滚动起来，想停止就难来。2.培训行业不是大家想的那么赚钱，不是说不赚钱，但不是所有人都会赚到钱，很多人其实只能处于温饱状态。
收入高的与收入低的相差20倍都不夸张，3.记住：君子爱财取之有道。我们都是活在这个社会上的人，都需要养家糊口，都需要赚钱，但是赚钱不能昧着良心，每次课要自我反思：如果下面坐的是自己的亲生骨肉，是否还如此讲课？新老师和老老师的能力和经验是有不同的，但是责任心不分新人旧人，尽到自己最大的能力对待每一个学生就可以，
与人钱财替人消灾。拿了家长的钱，要让自己花得心安理得，就要帮家长解决问题，家长的需求点是什么？我们要帮助家长解决这个问题，所以我们必须在基本功上下功夫，不论是新老师还是老老师。职场建议1.首先要热爱教学，可以是因为没考入公立学校而进入培训机构，也可以是不喜欢公立学校工作的一尘不变，甚至是感觉培训机构收入更高、发展空间更大，但是首先是要热爱教学，否则工作起来会很痛苦。
2.比想象得要辛苦、收入要少，而且是辛苦更多、收入少更多，要提前做好心里准备。越大的机构越如此，3.建议有限考虑全国性的上市机构，培训体系、学习机会、眼界、晋级空间等都相对更好一些，但是新人的收入一般很低。4.交互没有等价的，付出才会有收获，这个自己慢慢体会吧，每次抛出来都会很多吐槽、批斗的人。以上，
3、感觉中小学生培训机构很赚钱，但是为什么很多都已经倒闭了？
最近回答了好几个类似的问题，换个角度再说说什么人去办了培训机构行业从业人员第一种是有本行业工作经验的人，分成四类人吧。第一类是基层教师，一般都是靠原工作时积累的学生资源，直接出来找个写字间甚至民宅开始上课，俗称小黑班，从小做起，部分人也有做大的期待，第二类是基层销售人员，有家长资源和教师资源，这种一般是从写字间甚至直接租一个小门脸开始的比较多，绝大部分都是奔着做大去的。
第三类是管理人员中拉不到大额投资的，这种一般出来做的相对较大一些，有资源有经验，但是钱上会少一些，全部都是奔着大去的，第四类是管理人员中能拉到大额投资的，这种上来就是奔着大去的。非行业从业人员这种类型的我接触最多就是想投资不知道干点啥，看到满街机构就进入的，或者是周边相关人员进入的（比如一些有公立学校资源的）哪些人能赚钱上面几类中，百分之百赚钱的是教师出来的并且在未扩大规模的，但是赚取的更多的是自己的课酬。
