如果这都不知道，是会被人看不起的。初中生不爱学习，原因是多方面的，如果罗列出来，可能有几十条，学生听懂了，学会了，做作业不感到困难了，总之，通过家庭和学校密切配合，经过各种方法的激励和培养，就会将一个不爱学习的初中生，培养成一个努力学习，积极上进的好孩子。
1、女孩上初一，学不会也不愿意学，提出不上学了怎么办？
很高兴回答你的问题！现在孩子刚刚初一，对于事情的认知还不全，这个时候不能让孩子自己做决定，否则后期还会怪家长。首先，先聊一下孩子的学习问题，没人管学习，每天的作业也没有落实到位，这其实就是问题的根源，初一的孩子自主性还不强，需要家长平时多关注，大人都有惰性，不要说小孩子了，题主也说孩子小学成绩不好，归根究底还是孩子的学习方法及学习习惯没有养好，出现了问题！这样就形成了死循环，学不会导致不想学，不想学又导致新知识学不会，久而复始，就会出现厌学的心理。
其次，家长平时比较忙，是可以理解的，但是这不是不管孩子的理由，钱挣的再多，也还是为了孩子，那不如多抽点时间陪陪孩子，慢慢引导，争取尽快走向正轨。如果实在没时间，也可以帮孩子找一个负责任的托班，让孩子过去写作业，问问题，虽然不知道效果如何，但最起码也有一个学习的氛围！最后，初一成绩不好，如果能下定决心去改变，完全有可能逆袭的，只要你想，加油吧！祝好运！我是刘老师，每天会更新数学讲题视频，分享学习心得，
2、初中不想上学怎么办？
初中生不爱学习，原因是多方面的，如果罗列出来，可能有几十条。但是，归纳起来，也仅仅只有两条：一是缺乏学习兴趣，二是缺乏学习动力，而在这两条中，有时又是相互关联的。孩子缺乏学习兴趣，往往是不同的原因造成的，有的是从小沒有养成好的学习习惯，从小学都学习基础差，学习困难大，有的是因为老师的教学起点高，教学进度快，学生跟不上。
这些都是造成学生学习情绪低落，想学也学不会，从而失去学习兴趣的重要原因，对于这一类学生，应该让他们尝识成功，树立信心，找回学习兴趣。任课老师们应该一开新课时，适当放慢教学进度，降低教学起点，例如数理科课程，可以将课本上的例题，一分为二，那就是把一个难度较大的例题，分解成两个简单例题来讲，第一个例题学生听懂了，再讲第二个例题。
这种方法，化难为易，化复杂为简单，更易于基础差的学生理解接受，或者在讲解课本例题前，附加一个学生更易于听懂的简单例题。等学生听明白了简单例题，再讲课本上例題，学生学起来就不会感到困难了，这就是由浅入深，由易到难。学生听懂了，学会了，做作业不感到困难了，就会体会到胜利的喜悅，成功的幸福感。这样，经历一段时间的培养，就会使学生形成了学习兴趣，产生更加浓烈的求知欲望，
对于缺乏学习动力的学生，学生家长应该配合学校老师，加强对孩子的理想教育。设定一个奋斗目标，鼓励孩子从现在起，从学习知识方面为之奋斗，增加学生学习的主动力。也可以从日常生活的最简单需求说起，对孩子进行教育，例如，日常生活中用的手机、电视机，是怎样传输声音和图象的，让孩子解答。孩子答不上來，就告诉他，这是现代人最基本的常识，
如果这都不知道，是会被人看不起的。这是现代人必须掌握的科学知识，所以，要生活得明白，就要在学校努力学习，掌握最基本科学知识，才能成为对家庭、对国家、对社会有用的人！否则就会成被社会所抛弃的废品！总之，通过家庭和学校密切配合，经过各种方法的激励和培养，就会将一个不爱学习的初中生，培养成一个努力学习，积极上进的好孩子！。
