一、国际学校1.国际学校的教学环境和教学设施都比较完善，例如。这个问题我会很肯定的回答--上私立国际学校，通过以上两种学校的对比，选择国际学校还是一般学校，取决于两个原因，当时去参加了一次国际教育展，了解了北京还有这么多的国际学校、双语学校，于是开始考虑国际学校的利弊。
1、小学上国际学校好吗？
我的孩子从Reception（相当于一般幼儿园中班）开始，就在北京一所国际学校上学。回想当初，也会问自己：是谁给了你送孩子读国际学校的勇气？当然不是梁静茹啦，呵呵，我们全家都是中国籍，北京户口，家住朝阳区，也就意味着除非买学区房，否则是无法进入“东西海”牛校的。好的学区房真心买不起，而家附近的公立小学也还不错，虽然有些不甘心，也就一直把这间小学作为保底，
当时去参加了一次国际教育展，了解了北京还有这么多的国际学校、双语学校，于是开始考虑国际学校的利弊。主要纠结的有三点：一是学费太贵；二是中文水平得不到保证；第三就是将来无法参加高考，这期间发生了一件事，就是毒跑道的新闻，当时媒体做了许多报道，就不再赘述了。当时，一个朋友的儿子所在的学校也出现了类似问题，我所了解到的学校对此事的处理方式，让我很难接受，
于是，送孩子去国际学校的念头强烈了许多。后来经过的报名、审核、面试，孩子被录取了，也就不再犹豫，心里想如果经济条件支撑不了，大不了再回到公立体系。回到问题：小学上国际学校好不好？答案是，没有好不好，只有适不适合！因为每个家庭情况不一样，教育理念不一样，对学校教育的期望不一样，所以很难一概而论地说好不好，
但越来越多的非外国籍的家庭选择了国际学校，这至少说明：越来越多家庭认为国际学校比较适合他们的孩子。相比公立学校，国际学校有哪些优点呢？一是英语的提高，儿子现在三年级，已经可以独立阅读一些儿童小说；二是相比公立学校的灌输型教育，更多的是启发式和参与式教育，例如孩子非常喜欢的“topic”课，就是发散式研究性学习；三是重视行为礼仪和团队意识，比如，老师会教孩子帮后面的人推着门这些基本礼仪，孩子也能用于生活中，
所以，无论家长如何选择，该选择的利与弊统统都要接受。好与不好，只能由家长自己把握，最后需要强调的是，孩子教育是一项综合工程，家庭教育甚至比学校教育更加重要，因此，良好的家庭教育氛围下长大的孩子，无论在什么类型的学校，都能长成一个健康、快乐、好学、上进的人。这才是作为家长所期待的呀，（Photobypexels.com）。
2、孩子在上小学，是出去留学好还是上国际学校的好，各有什么利弊呢？
1、力迈国际学校选择的外教是来自英语为母语的国家，选拔的外教拥有丰富的教学经验，而且是非常喜欢孩子的，有爱心的，2、所有的外教都进行严格的选拔，必须持有国际教师资格证方可上岗。3、力迈中美国际学校是北京市外教储备的前三名，有着丰富的外教资源，4、中教全部毕业于师范本科学前教育系的高等院校，并具有国际幼儿园四年以上主班经验。
3、孩子学习成绩不好，面临小升初，上公立学校好还是国际学校好？
当您问出这个问题的时候，说明您重视孩子的教育，也愿意在孩子的教育上花钱，但却有一点小担心这个钱白花了，这个问题我会很肯定的回答--上私立国际学校！小学的知识很基础，小学生的智商相差无几，在理解小学的知识上，更是不会有太大差异，爱因斯坦、牛顿、麦克斯韦等这样的科学大牛，在小学的时候，也并没有比其他同学更特别的表现。
那么主要是什么原因导致学生间的成绩差异呢？主要是习惯、性格、心理、品格不同影响的，智力非主导因素，小学生的心智不成熟，容易受周边环境的影响，给他周边一个良好的环境，小学升到初中学习成绩逆袭的人很多很多。公立学校，负有9年义务教育的重任，各种的学生都会收纳不能拒绝，私立国际学校，本身因为收费贵，已经淘汰了一部分家庭背景不好的学生，这部分家庭成员教育层次一般比较低（大数据统计，不喜勿喷），对孩子的教育重视程度也不够，孩子更容易有不良的习惯，这也是大多数私立国际学校在招生时要面试家长的原因。
