当然也有不想去学校上学的人，比如我女儿。你好，我是小爱老师，关于你问“现在有多少人想回学校上学”这一问题，我觉得想回学校上学的可能占百分之七八十吧，她说“问我想不想回学校上课”，我的回答是“想”，但如果让我明天就去学校上课，我又特别不想去，我认为，去什么学校，要根据自身的情况来确定。
1、为什么一定要去好学校？
好学校有好的师资，好的教育材料，好的学习氛围，比较有竞争力，所以好学生希望去上好的学校，希望自己能在众多的好学生中脱颖而出，再考个更好的学校深造，博个好的名声，将来能有个好的前途。但我认为，除非真的有良好的学习天赋，有良好的学习态度，能足够努力和自觉学习，且有良好的心理承受能力，才去好的学校上学，否则如果学习成绩平平，却通过托关系走后门或者交择校费，而硬挤上好学校去，结果不久就会发现自己插不上班，成绩落在大家的后面。
心理承受能力强的人还能奋发图强，迎头赶上，心理承受能力差的人就会自暴自弃，无心学习，严重的还会学坏，再考更高级的学校就更难了，所以我认为，去什么学校，要根据自身的情况来确定。宁为鸡头勿为凤尾，在差的学校里，如果能做到名列前茅，那么会得到老师更多的关照，学习兴趣更高，成绩就会越来越好的，在升学考试中可能会考得更好，
2、现在有多少人想回学校上学？为什么？
你好，我是小爱老师，关于你问“现在有多少人想回学校上学”这一问题，我觉得想回学校上学的可能占百分之七八十吧。家长希望孩子上学，第一个原因是因为网络学习容易引起近视，长期网络学习对孩子身体健康不利，这是大家都知道的答案。有的家里没有电脑，只能用手机看直播，两只眼睛盯着手机会让孩子长期聚集在某一个点上，加上孩子的视觉发育不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视，
家长希望孩子上学第二个原因是家长没时间管教孩子。现在很多单位都开工了，双职工家庭自己上班孩子没人看管孩子，孩子自觉还好，如果孩子不自觉的话，手机开着自己该干嘛就干嘛，老师也不会看到。前几天我上直播课，一节课下来收到很多点赞，说明孩子注意力不全在听讲上，这几天我关了这个功能，有几个孩子发表情包，后来被我批评，这就说明孩子在开小差，没有认真听讲，对直播这种新形式还很新奇，处于摸索阶段。
孩子希望上学是因为呆家长太久了，孩子们圈在自己家里就像坐牢一样难受，如果住乡下还有个小操场，如果住城镇就那一两百个平方的地方，不能出去，不能下楼和小伙伴玩耍，住久了人也感到压抑。到了学校可以和学生们一起学习，下课一起玩，和同龄人在一起是孩子们最大的乐趣。一些初三，高三这些毕业班的学生肯定心急如焚，他们更希望早点去学校，
当然也有不想去学校上学的人，比如我女儿。她说“问我想不想回学校上课”，我的回答是“想”，但如果让我明天就去学校上课，我又特别不想去，的确，大三的她，能自主安排自己的学习，每天学习英语，高等数学，按时上学校的网课。饭做好了，叫她，衣服也不用自己洗，比在学校舒服多了，在学校还要排队打饭，学校食堂饭菜不好吃，多数时间到外面点外卖吃。
3、一些大学开学后为什么要到学校去上网课？
您好，很高兴回答您的问题，我是高校教师，我所在学校也将在5月份开学，等学生全部返校后也是先安排在宿舍上1-2周网课，然后大部分课程才转为线下教学，但有些大课本学期可能会一直持续网课模式。你可能会比较疑惑，都线下开学了，为啥还要求学生在宿舍上网课呢？我的回答是：这是疫情防控要求决定的，也是落实好《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》的具体举措；毕竟特殊时期，师生的生命安全是第一位的，
1、高校学生返校后要先在宿舍上1-2周网课基本上大多数高校在学生返校报到后，还会安排学生在宿舍上1-2周网课，一般不会立马线下上课。高校的学生分布的范围很广，很多都来自于全国各地，加上返程路上可能乘坐火车、客车等公共交通工具，如此大规模的人员流动，给疫情防控带来了较大压力，学生返校后，通过在宿舍上网课1-2周，相当于是对学生返回学校后的一次“隔离”，能够确保全校师生的安全，这个举措还是非常有必要的。
