回到问题，我05年开始学心理学，学心理有什么用，其他答主应该会有理论方面的回答，我就结合自己生活讲小一点的例子吧。身为心理咨询师同时作为编辑的的我，看这个问题是纠结的，你可以问“学心理有什么用，为积极推动社区心理服务人才队伍建设，缓解社区心理服务人才短缺现象，提升社区心理服务专业水平，助力社会心理服务体系建设，中国社会工作联合会社区工作委员会针对基层社会心理服务实际需求，整合国内多方心理服务等专家资源，推出《社区心理服务指导师》培训项目。
1、社区心理服务指导师是什么？这个有什么用啊？
社区心理服务指导师，是立足城乡社区开展社会心理服务的专业人员，是以社区为主要服务场域，以社区居民，尤其是困难群众、老年群体、困境儿童、社区矫正人员、失独家庭、社区戒毒人员等社区特殊群体为服务对象，提供心理科普、心理疏导、心理援助、矛盾调解、危机干预协助、社区心理文化活动等综合社会心理服务，营造自尊自信、理性平和、积极向上社会心态的心理服务人员。
社区心理服务指导师证书是由中国社会工作联合会社区工作委员会主办的，由中科博爱（北京）咨询有限公司承办的职业技能培训项目，为积极推动社区心理服务人才队伍的建设，缓解社区心理服务人才短缺，提升社区心理服务专业水平，中国社会工作联合会社区工作委员会在全国启动了《社区心理服务指导师》职业技能培训项目，由中科博爱（北京）咨询有限公司承办。
有关政策：近年来，社会心理服务体系建设在国家政策引导下，正在蓬勃发展，十九大提出的“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的决策部署。2018年，10部委联合发布《关于印发全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知》，开启全国55个试点的社会心理服务建设工作，国家战略高度重视社会心理服务建设，唯有心安，才有民安，方有国安。
心理健康是健康的重要组成部分，它不仅关系广大人民群众的幸福安康，而且关系社会的安定和谐、国家的发展和民族的未来，2020年12月，国家卫健委办公厅印发《社会心理服务体系建设试点地区基层人员培训方案》，聚焦基层人员的心理服务能力和服务质量，对基层医疗卫生机构工作人员，街道（乡镇）和社区（村）居委会人员、网格员、民警、民政干事、残疾人专职委员、社区救助站、职业康复站工作人员，学校、企事业单位、社会组织等基层人员、教师、社会工作者、社区志愿者、工会（共青团）等基层组织工作人员开展心理服务基础知识和能力培训。
为积极推动社区心理服务人才队伍建设，缓解社区心理服务人才短缺现象，提升社区心理服务专业水平，助力社会心理服务体系建设，中国社会工作联合会社区工作委员会针对基层社会心理服务实际需求，整合国内多方心理服务等专家资源，推出《社区心理服务指导师》培训项目，近日，国家卫生健康委、中央政法委、教育部、公安部、民政部、司法部、财政部、国家信访局、中国残联以办公厅函形式联合印发《关于印发全国社会心理服务体系建设试点2021年重点工作任务的通知》，明确提出：试点地区要依托基层综治中心或城乡社区综合服务设施等，在村(社区)建立心理咨询室或社会工作室；2021年底前，以村(社区)为单位，建成率达80%以上。
2、中小学的专职心理老师工作内容是什么?有什么工作感言？
到目前为止，我所了解的情况，在中小学并没有专职的心理学老师，他们的辅导内容，所以说处于危机状态，但是各个学校是有心理学或者心理工作室的。在我们这边的学校标准化建设中，必须有一个心理学方面的教师，主要是用来分析和研究学生的一些心理状态，当然这种行为随着我们的成绩考核唯一决定，在实际上，各个学校的心理咨询室几乎不起任何作用，他只是一个表面的摆设，它最终的作用只是在每年的考核或者在学校的检查中得到几个分数而已，
而对于心理咨询师这一方面的内容，小学生基本上是没有太多的心理问题的，所以说，或者咨询方面几乎是没有任何案例，学校也没有足够的时间来让老师进行这一方面的研究。我想如果要真的做到这一步，最起码心理学老师应当有相应的证书，证书足够高的时候，他肯定就会离开小学教育工作岗位，要寻求更高收入的一些工作，回答的内容可能与你所需要知道的不太一致，但是这只是在小学阶段的一种客观存在，也就是说如果你希望在小学里面做专职的心理学老师的话，基本上的可能性不太大，我觉得只有在一线城市，或许有这样的工作室。
