将演讲内容表达的生动有趣，观众在愉快的忿围中领悟演讲着传达的内涵。你好，很高兴能回答这个问题，“大一学生在三分钟内演讲中，什么样的话题才能吸引同学关注，一方面你可以去多听别人演讲进行分析和学习，推荐《超级演说家》、名人的演讲；另一方面就是不断进行模拟练习，对着镜子独自联系、给朋友们分享你的故事和知识，创造机会去模拟和实践，在这个过程中不断反思总结，不知不觉你的演讲能力一定越来越棒。
1、大一学生在三分钟内的演讲中，什么样的话题才能吸引同学关注？
你好，很高兴能回答这个问题，“大一学生在三分钟内演讲中，什么样的话题才能吸引同学关注？”我上大学的时候竞选过学生会干部，也竞选过班级干部，对于这个问题，我分几方面给你分析和建议。一、明确演讲对象你现在要去竞选学生会，通常人的第一反应都是问：我该说什么？其实这个问题就问错了，你要知道的首先是：我要对谁说？其次是：我为什么要说？最后才是：我要说什么。
因为你只有明白你要对谁说，才知道用什么样的话语跟他们产生勾连，讲什么样的故事能够让他们产生共鸣，演讲对象很重要。到底是同学还是老师有决定权决定了你的演讲主要针对谁说，二、明确演讲目的其次你要明白你为什么说？比如学生会竞选演讲的目的，就是你为了要获得同学的支持，或者老师的肯定。明确这个目的之后，你才能正确挑选你在演讲里面要展现出来的品质，
三、讲一个好故事具体的应用层面，你不用一开始就先想我要列出自己的什么优点，表现出我多么的厉害。要想获得大家的支持，最重要的是你要展现出你能为大家做什么，另外，在竞选班干部的演讲里，你还应该讲一个能够展现出你领导力的故事，比如说你曾经带着别人一起做成过什么事，最后展现出你愿意为大家服务的积极姿态。四、增强亲和力分享一条我的个人经验：你不一定要说那些特别高大上的东西，其实有一些非常小的点，是能增加你的亲和力的，这些点也是很好的，
六、关于“有趣”这个问题你想让别人觉得你有趣还是幽默，我觉得幽默更好些。你可以使用自嘲的方法，典型的自嘲是矮啊、丑啊、无聊啊等等，但是你注意，所谓的自嘲，不是叫你真的贬低自己、说自己不行，毕竟如果你真的很不行，那大家干嘛听你演讲呢？你这不是拆自己台吗？所以叫你自嘲，只是叫你透露一些无伤大雅的小缺点，好显得谦虚、亲切、放松，而且这些缺点，不能影响到你接下来演讲的质量。
2、什么样的演讲能吸引观众？
1，真实，内容真实不浮夸，意义深远，2，风趣，幽默诙谐。将演讲内容表达的生动有趣，观众在愉快的忿围中领悟演讲着传达的内涵，3，肢体语言，肢体语言的配合可以更加形象表达演讲的核心内容。4，抑扬顿挫，声音宏亮，清晰，不可讲话太快，有节奏感，韵律感，5，共鸣，观众产生共鸣。演讲是否精彩吸引人，和观众产生共鸣尤为重要，情真意切的，真挚的表达，不仅使观众从中学习到知识，还能引发大家的思考，从中受益，
3、在商业演讲中，演讲到底该如何演、如何讲？
1、内容设计：模式：大众问题---大众身份---简洁多维度的提问（易于记牢）---体会愿景相信大家都曾看过柴静的《穹顶之下》，整个演讲流畅自然、情感丰富，从中我们可以借鉴一些演讲的模式：开头提出困扰大众的雾霾问题，从该热点事件出发慢慢转移到自身，以一个妈妈的大众身份与听众们拉近距离，讲诉一段感人的母爱故事引起观众们的共鸣，随后用三个简洁多维度的问题雾霾是什么，为什么会有雾霾和我们怎么办，一层层地递进，最后讲出自己的体会和愿景有力地结束了演讲。
☞2、结构设计整体结构设计金字塔结构套路：一个事件（公众热点、似己事情）---一个问题---一个观点或产品---一个故事（理念、价值）---一点体会套路不难理解，其实我们去听演讲都是差不多这样，但最重要的是我们自己学会，天下没有免费的午餐，如果想学会那就去行动吧，一方面你可以去多听别人演讲进行分析和学习，推荐《超级演说家》、名人的演讲；另一方面就是不断进行模拟练习，对着镜子独自联系、给朋友们分享你的故事和知识，创造机会去模拟和实践，在这个过程中不断反思总结，不知不觉你的演讲能力一定越来越棒。
