我们在教学生中，首先要让孩子识谱，识弦，识节奏。古筝相对比较简单，古筝只有五个音阶，没有“４”和“７”两个音阶，1（哆）2（徕）3（咪）5（梭）6（拉），即古代的五声音阶，宫、商、角、徵、羽，相当于现代音乐的C、D、E、G、A五个音阶，小孩子学古筝，手比较柔软，手型也会比较好看定型。
1、怎么教小朋友弹古筝？
大家好，我是一名古筝老师，在我的学生当中，最小的学生是三岁半，最大的是83岁。我们在教学生中，首先要让孩子识谱，识弦，识节奏，古筝相对比较简单，古筝只有五个音阶，没有“４”和“７”两个音阶，1（哆）2（徕）3（咪）5（梭）6（拉），即古代的五声音阶，宫、商、角、徵、羽，相当于现代音乐的C、D、E、G、A五个音阶！先打着节奏唱谱，然后在对应的音区弹奏出来。
小孩子学古筝，手比较柔软，手型也会比较好看定型，作为老师一定要有耐心和细心，慢慢的孩子就会越来越好。每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，那段时光，是付出了很多努力，忍受了很多孤独，不抱怨不诉苦，只有自己知道。而当日后说起时，连自己都能被感动的日子，所谓的光辉岁月，并不是后来，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。
2、不买琴行古筝，不让孩子上台，琴行这样做对吗？
当然是错误的，而且这样格局低的琴行在教学理念和方法上肯定也不会高，建议离开，乐器教学与销售本身是互不干扰的，学生在琴行或老师处购买乐器是两厢情愿的，虽然大家都知道在老师手中买琴会得到更多照顾，但是如果像题主描写的情况，明目张胆的做要求，则属于典型的霸王条款，家长不但可以反对，甚至可以提请消费者协会介入。
3、一个你关系很好的老师她免费教你古筝，然后毕业去她琴行上班，你愿意吗？是选择去幼儿园还是琴行？
关于这个问题，我可以回答一下，因为我是艺术老师，而我老婆正好是幼儿园老师。首先，我想撇出一切情感因素，光是来比较一下两份工作的优劣，先说幼儿园老师，幼儿园老师可以分为编制工和合同工两种。有国家正式编制的老师，可以算是体制内的人员待遇，福利是相当好的，工资也许不会相当惊人，但是住房公积金医疗保险补贴却很丰厚。
没有正式编制的老师成为合同工，他们的工资，只有编制老师的80％，各种福利待遇更是差了很多，只有30％甚至20％，而且，正式编制的竞争可以说是非常非常激烈的。今年我们地区招收4位编制老师，报名的合同工接近1000多人，每一个岗位有超过200多人竞争。再说一下，幼儿园教师的工作内容，外行的人一定以为幼儿园老师就是管管小朋友而已，这是大错特错的的。
除了管理班级教育小朋友之外，幼儿园老师的工作任务非常繁重，比如说要填写各种各样的表格，每年要交三五篇的论文，学期结束的时候需要家访，还要参加各种各样的比赛。所以，幼儿园老师表面上的工作时间是周一至周五，每天工作八小时，但实际上，工作六天的大有人在，因为忙不过来，星期六，甚至星期天都要去加班，而且是没有加班费的那种。
我老婆是合同工，每个月拿到手的收入是3800元左右，年收入加上年终奖，再加上各种福利待遇，每年收入约七万元左右。再说一下我，我是艺术老师，每周上12节课，只有星期六，星期天工作，周一至周五休息，现在带50个学生，每个学生每年上40节课（星期六星期天和暑假总共）。每节课收60元，年收入12万元左右，缺点是没有任何福利，公积金养老金需要自己缴纳。
