高三孩子，首先，还是要休息休息。作为一名准高三教师，给同学提几个假期中要注意的问题，到了高三，必须把作业当成是日常的自我检测与提高，准高三这个假期，要把不好的做题习惯丢掉，真正进入到复习状态当中，终于，比非毕业年级晚了12天之后，今天我们准高三终于放暑假了。
1、高考完暑假怎么过？
高考金榜题名，是人生的良好开端，但不是人生的驿站。利用暑假，走向社会，走向大自然，去补充一些三年来未尝体验的人生经历，开阔人生视野，了解时代和社会丰富多彩的变化，为即将开始的大学学习生涯增加一些激情和动力，一是帮助家庭做一些力所能及的家务，为家长的多年付出做一点报偿；二是到社会上找一份短期工作，体验一下社会工作的艰辛，增加一点人生阅历；三是做一些社会调查，多一点对瞬息万变的社会的了解；掌握一点自己关心的社会热点问题，调整自己人生规划；四是游览一下祖国的名山大川，领略祖国日新月异的巨变；五是在家读几本好书，为新的学业奠定厚实的基础。
2、准高三学生如何安排暑假？
终于，比非毕业年级晚了12天之后，今天我们准高三终于放暑假了，作为一名准高三教师，给同学提几个假期中要注意的问题：第一，改变以完成作业为目的的学习方式。高一高二时，有些小朋友还没有从小学、初中的学习方式完全转变过来，许多同学喜欢在做作业上耍小聪明。还有些同学，虽然完成了作业，但是对作业的对错、得分以及暴露的知识问题并不关心，
不改错，不关注老师在第二天的讲解。到了高三，必须把作业当成是日常的自我检测与提高，每次完成作业时必须全身心投入，做完作业要核对答案，对于错题必须进行反思，甚至反思的时间要超过做题的时间，只有这样才能通过作业有效地提高自己的水平。在准高三假期里一般学校都会留不少作业，对付完成作业的结果就是把一个很好的提高过程变成了浪费时间，
第二，培养标准化的做题流程。所谓标准化的做题流程一般是：首先将一切外界影响排除，如手机等放在远离自己的地方，然后认真读每一个题目，不跳字，标出重点和数据。利用一旁的演算纸演算，并把做题步骤标准的写在试卷或作业本上，在每个题目之间有短暂的休息，但是不要长时间中断。完成了一部分内容之后核对答案进行反思，在高一高二时，一些同学做题习惯很不好。
一边玩手机一边写作业，读题不够仔细，做完才发现自己理解题意理解错了。做错了题简单归结为马虎，拒绝反思，做两道题休息二十分钟，效率极其低下。准高三这个假期，要把不好的做题习惯丢掉，真正进入到复习状态当中，第三，自己阅读课本。课本是重中之重，有些同学不喜欢看课本，整天拿着一本练习册做题。要知道，课本是经过许多专家反复论证写出来的精华，最后高考也是以课本为纲出题，
而且从最近几年的高考形式来看，许多问题其实就在书中。假期在做题之余，不妨系统化的阅读一遍课本，读课本不同于读小说，不能一目十行。而是要仔细思考课本的内容，想清楚编者为什么要按照这个顺序安排内容，它们之间的逻辑关系是怎样的？通过通读教材，我是否已经理清了知识脉络，我是否已经可以给别人讲解课本的逻辑？第四，培养良好的习惯和作息时间，
3、高三毕业生暑假应该做什么提升自己？
谢谢您的邀请。高三孩子，首先，还是要休息休息，本来我是支持读万卷书，行万里路的，不过，疫情期间，安全最重要，做到不给国家添乱，尽量不出去旅游，但是可以登个小山，打打篮球、乒乓球、羽毛球，适当进行点短跑适量的体育锻炼活动，可以提升身体素质，其次，多读点课外名著、科技著作，扩展自己的知识面，千万不要沉迷游戏。
