你好，想说说我的个人观点，我个人是赞同幼升小，可以报一学期或者一年的幼小衔接班（学前班）还是对宝宝在小学一年级很有帮助的。相比较于补课，我更建议你自己给孩子补一下，因为辅导班无论怎么样，也不如家长用心，家长可以一对一的给孩子辅导，针对自己的孩子对症下药。
1、家中一位幼升小要怎么辅导？
我是一名小学老师，来说说我的看法首先、能感觉到你的焦虑，可以理解，我带了几届新生班，一年级的知识没学的几乎没有，虽然国家三令五申不让小学教育提前化，但是家长都让孩子提前学。孩子出现的问题你已经很清楚，我建议不要焦虑，更不要说孩子油盐不进，她刚开始学习，对学习是怎么一回事儿完全不清楚，你的评价会导致她对学习这件事没有自信，同时在学习这件事情上会自我定位，一种不好的自我定位，
我们班有些小朋友挺聪明，但是学习不上进，有些就是家长定位的太早，觉得自己孩子不是学习那块材料，孩子自然就觉得我不是学习那块材料，所以在学习上，不要否定孩子，更不能一开始就否定孩子。其次，相比较于补课，我更建议你自己给孩子补一下，因为辅导班无论怎么样，也不如家长用心，家长可以一对一的给孩子辅导，针对自己的孩子对症下药，
语文的拼音我不是太了解，我感觉多读多拼会有用。数学20以内的加减法，我的建议是首先让孩子掌握计算方法，很多孩子虽然会算，但是计算方法并没有真正的掌握，只是模糊的感觉好像这样算，家长要确认，孩子一定是掌握了，可以先练10以内的，因为它是20以内的基础，然后就练20以内的，不用贪多，买个纸质的口算题卡，每天练一页，一个月效果就非常的明显，具体怎么练，我的个人主页有视频，你可以看一下，
第三、也不要过于焦虑，虽然孩子们都学了，但是一般我带一年级，还是会讲，更多的是练，然后纠正他们学习的错误的地方，毕竟学前班的水平层次不齐，我得确定所有的孩子掌握了正确的知识，然后就是练习巩固。孩子在上一年级以后，要多跟老师通，同时关注孩子学习情况，帮助孩子积极的养成良好的学习习惯，以上就是我的个人建议，希望能帮到你。
2、孩子面临幼升小问题，有什么好一点的培训班推荐？
你好，想说说我的个人观点，我个人是赞同幼升小，可以报一学期或者一年的幼小衔接班（学前班）还是对宝宝在小学一年级很有帮助的，我的二宝现在正在读一年级。为什么呢？她就上了一年学前班，一年级基础知识掌握的很好，现在在一年级考试都是100，每次老师都夸她，宝宝很开心，我都不用操心，知道她可以，有充足的时间让孩子读课外书，多识字，对学习产品兴趣，在老师那里也没有什么麻烦事，如果宝宝跟不上其他学生，老师就要班里点名了，宝宝也不愿意挨批评是吧！1.看宝宝的年龄。
宝宝年龄月份不一样，9月之后的宝宝要在幼儿园多上一年，建议不要上第四年，在幼儿园年龄也大，宝宝也没有新鲜感，这一年可以给宝宝报幼小衔接班，她所学到的基本都是一年级最基本的知识，等上一年级，轻松过关，上小学一年级课本识字知识量大，像拼音都是一带而过，如果孩子不能好好掌握，很费劲的，孩子累，大人累，影响孩子对学习的兴趣。
2.有的民办幼儿园，到大班，有的会给孩子教拼音基础知识，宝宝掌握了，就不用报了，多此一举，增加负担，3.是9月之前的宝宝在公办幼儿园大班，如果不教基础知识，那家长就要考虑，在周末给报幼小衔接班。如果家长觉得一年级知识太简单不用报，宝宝容易拿下，上一年级，你就知道了，像拼音知识就几节课，一带而过，孩子掌握不到，你就天天晚上陪着孩子读拼音吧！。
